الأستاذ الدكتور أحمد خضر حبّوش
'

الأستاذ الدكتور أحمد خضر حبّوش

الدكتوراة / استاذ دكتور

حساب جوجل سكولر

موقع الأستاذ الدكتور أحمد خضر حبّوش

  • نبذة
  • الخبرات
  • المؤتمرات
  • الابحاث
  • نشاطات
  • تواصل

professor:Computer Science

Period

University

Work Description

2005-2006

Irbid National University

Head of the computer information systems department

2011-2012

Jerash university

Head of computer science department

2017-2016

Jerash University

Managing the university's social networking site

2018-2014

Jerash University

Deputy Dean, Faculty of Computer Science and Information Technology

2016-2018

Jerash University

Member of the Disciplinary Board for students

2018-Preent

Jerash University

Dean, Faculty of Computer Science and Information Technology

 

No.

عنوان البحث

Article Title

المؤلفون

Authors

المجلة

Journal

العدد

Volume

السنة

Year

1

Review Paper In Steganography Method that Using Message Integrity Techniques

Mohammed Salem Atoum and

Ahmad Khader Habboush

International Journal of Applied Engineering Research

Vol .10

2015

2

FSK Modulation Based Image Steganography

Ahmad Habboush

Journal of Convergence Information Technology

Vol. 11

2016

3

ZigBee Nodes’ EMI Immunity by Automatic Channel

Selection Algorithm Paper

Ahmad Habboush, Mohammad Alnabhan, Mohammad Otoum

International Journal of Computer Science and Information Security (IJCSIS),

Vol. 15

2017

4

An Enhanced Queue Management Approach for Greedy Routing in

MANETs

Ahmad Habboush1 & Mahmoud AlShugran1

Computer and Information Science

Vol. 11

2018

5

Multi-Level Encryption Framework

 

Ahmad Habboush

International Journal of Advanced Computer Science and Applications

Vol. 9,

2018

6

Ant Colony Optimization(ACO) based MANET Routing protocols: Acomprehensive Review

Ahmad Habboush

Computer and Information Science

 

Vol. 12,

2019

المبنى ورقم القاعة

الوقت

اليوم

المادة

الهندسة 603

8

ح ث

هندسة البرمجيات

الهندسة 719

11

ح ث

تصميم وتنظيم الحاسوب

الهندسة 602

11

ن ر

مهارات حاسوب/استدراكي

ahmad_ram2001@jpu.edu.jo or ahmad_ram2001@yahoo.com

مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

  • جميع المساقات
  • مساقاتي الالكترونية الفعالة
  • الأعضاء النشطون
  • المساقات الأكثر نساطاً
جميع المساقات :
المساق: مشروع التخرج (الحاسوب)خطة قديمة
تهدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: مشروع تخرج(2)/علم الحاسوب
في هذا الفصل يستكمل الطالب العمل في المشروع وقد يتطلب ذلك ان يقدم عرضا شهريا عن مدى التقدم في مشروعه مع نهاية الفصل على الطالب إن يقدم عرضا شفهيا وتقريرا كاملا ومفصلا عن الإعمال التي أنجزها خلال فصلي المشروع.ويجب ان يظهر من خلال التقرير ان الطالب متفهم للموضوعات التي درسها والاعمال التي قام بها.واذا قام الطالب بتطوير اجهزة او برمجيات فيجب وصفها في التقرير بدقة وتقدير الدرجة التي يحصل عليها بناء على اهتمامه بموضوع المشروع ومواظبته على انجازها وكذلك على التقرير المكتوب النهائي والعرض الشفهي الي يقدمه عن المشروع. تهدف هذه المادة إلى تدريب الطالب على كيفية استكمال مشروع البحث الذي بدأه في المادة السابقة، وفي هذه المرحلة يبدأ الطالب بمرحلة التصميم والتي تتضمن قواعد البيانات و العلاقات و الجداول و وصف البيانات و المخططات (ERD Schema). وثم تصميم صفحات الويب و شاشات الدخول إلى النظام باستخدام لغات تصميم الويب و الوسائط المتعددة. و من ثم القيام بمرحلة البرمجة و الاختبار لجميع المتطلبات و الوظائف التي يجب إن يؤديه النظام لكل مستخدميه. و يقوم الطالب بعد ذلك بتسليم وثيقة المشروع كاملة (Documentation) والبرمجية المطورة (Software) من اجل المناقشة النهائية.

المساق: تدريب ميداني/لطلبة الحاسوب
وفر المساق إمكانية التدرب على استخدام أدوات الحاسوب وتطبيقاته في المجالات المختلفة، يتم التدريب في مؤسسات القطاع العام أو الخاص وبإشراف أعضاء الهيئة التدريسية في القسم. إن الغرض من التدريب الميداني بإشراف خبرات عملية هو تجميع الطلاب للمعارف والخبرات والمهارات المقدمة خلال الجزء الأكاديمي للبرنامج في بيئة عملية. التدريب الميداني هو خبرة تعلم للطلاب وإسهام في العمل في موقع التدريب. المتوقع من التدريب الميداني أن يوفر فرص للتعلم غير متوفرة في قاعات الدرس.

المساق: مشروع تخرج(1)/علم الحاسوب
تهدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: مشروع التخرج/شبكات خطة قديمة
هدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: تدريب ميداني/لطلبة الشبكات
يوفر المساق إمكانية التدرب على استخدام أدوات الحاسوب وتطبيقاته في المجالات المختلفة، يتم التدريب في مؤسسات القطاع العام أو الخاص وبإشراف أعضاء الهيئة التدريسية في القسم. إن الغرض من التدريب الميداني بإشراف خبرات عملية هو تجميع الطلاب للمعارف والخبرات والمهارات المقدمة خلال الجزء الأكاديمي للبرنامج في بيئة عملية. التدريب الميداني هو خبرة تعلم للطلاب وإسهام في العمل في موقع التدريب. المتوقع من التدريب الميداني أن يوفر فرص للتعلم غير متوفرة في قاعات الدرس.

المساق: مشروع التخرج(1)/شبكات
تهدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: مشروع التخرج(2)/شبكات
ي هذا الفصل يستكمل الطالب العمل في المشروع وقد يتطلب ذلك ان يقدم عرضا شهريا عن مدى التقدم في مشروعه مع نهاية الفصل على الطالب إن يقدم عرضا شفهيا وتقريرا كاملا ومفصلا عن الإعمال التي أنجزها خلال فصلي المشروع.ويجب ان يظهر من خلال التقرير ان الطالب متفهم للموضوعات التي درسها والاعمال التي قام بها.واذا قام الطالب بتطوير اجهزة او برمجيات فيجب وصفها في التقرير بدقة وتقدير الدرجة التي يحصل عليها بناء على اهتمامه بموضوع المشروع ومواظبته على انجازها وكذلك على التقرير المكتوب النهائي والعرض الشفهي الي يقدمه عن المشروع. تهدف هذه المادة إلى تدريب الطالب على كيفية استكمال مشروع البحث الذي بدأه في المادة السابقة، وفي هذه المرحلة يبدأ الطالب بمرحلة التصميم والتي تتضمن قواعد البيانات و العلاقات و الجداول و وصف البيانات و المخططات (ERD Schema). وثم تصميم صفحات الويب و شاشات الدخول إلى النظام باستخدام لغات تصميم الويب و الوسائط المتعددة. و من ثم القيام بمرحلة البرمجة و الاختبار لجميع المتطلبات و الوظائف التي يجب إن يؤديه النظام لكل مستخدميه. و يقوم الطالب بعد ذلك بتسليم وثيقة المشروع كاملة (Documentation) والبرمجية المطورة (Software) من اجل المناقشة النهائية.

المساق: البرمجة الكينونية
يستعرض المساق عناصر البرمجة الكينونية و من ضمنها: بيئة البرمجة، لبنات البناء، حلقات الادخال و الاخراج، القرارات، الاقترانات، المصفوفات و السلاسل، هياكل البيانات، الاغلاق في كبسولة، متغيرات متقدمة، برمجة الكائنات الموجهة، مزايا الكينونية المفيدة، الفئات و الكائنات، الوراثة، تعدد الاشكال، معاملة الاشتثناءات، الخيوط، الملفات، و كتابة البرنامج بلغة Java.

المساق: البرمجة الخطية
عتبر المساق مقدمة في اساسيات البرمجة الخطية و ممارستها و دورها في اتخاذ القرار. عمليا يركز المساق على تقنيات البرمجة الرياضية كالبرمجة الخطية ( الطريقة البسيطة، مفاهيم الازدواجية و تحليل الحساسية)، استمثال الشبكة (كمشاكل النقل و المهام)، و البرمجة غير الخطية.

المساق: تدريب ميداني/الحاسوب
يوفر المساق إمكانية التدرب على استخدام أدوات الحاسوب وتطبيقاته في المجالات المختلفة، يتم التدريب في مؤسسات القطاع العام أو الخاص وبإشراف أعضاء الهيئة التدريسية في القسم. إن الغرض من التدريب الميداني بإشراف خبرات عملية هو تجميع الطلاب للمعارف والخبرات والمهارات المقدمة خلال الجزء الأكاديمي للبرنامج في بيئة عملية. التدريب الميداني هو خبرة تعلم للطلاب وإسهام في العمل في موقع التدريب. المتوقع من التدريب الميداني أن يوفر فرص للتعلم غير متوفرة في قاعات الدرس.

المساق: المعلوماتية في التمريض
تهدف هذا المادة إلى تزويد طلبة التمريض بالمفاهيم الضرورية لبناء منظومة معلومات محوسبة تؤدي إلى تحسين الرعاية المقدمة والاستفادة الأمثل من المصادر المتوفرة. سوف تركز المادة على طرائق التعرف على تخفيف الكلفة، جودة الرعاية، والوصول إلى الرعاية الصحية عبر نظام محوسب.

المساق: البرمجة المتقدمة
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بلغة من لغات البرمجة المتقدمة والتي يمكن الإستفاده منها في تطبيقات مختلفة في سوق العمل حسب معطيات التطور والطلب. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: المفاهيم والقواعد الأساسية للغة وخصائصها وما يميزها بين اللغات الأخرى، كيفية معالجة البيانات باستخدام هذه اللغة، وكيفية ترجمة البرامج وتنفيذها وتخزين النتائج في الملفات التي تعتمدها اللغة، والإمكانات المختلفة التي توفرها اللغة. في الجانب العملي لهذا المساق يطلب من الطالب استخدام اللغة المختارة لبرمجة بعض التطبيقات والتمارين وحالات دراسية، بالإضافة إلى إمكانية عمل مشروع تطبيقي.

المساق: مشروع تخرج(1)/علم الحاسوب
تهدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: مشروع تخرج(2)/علم الحاسوب
في هذا الفصل يستكمل الطالب العمل في المشروع وقد يتطلب ذلك ان يقدم عرضا شهريا عن مدى التقدم في مشروعه مع نهاية الفصل على الطالب إن يقدم عرضا شفهيا وتقريرا كاملا ومفصلا عن الإعمال التي أنجزها خلال فصلي المشروع.ويجب ان يظهر من خلال التقرير ان الطالب متفهم للموضوعات التي درسها والاعمال التي قام بها.واذا قام الطالب بتطوير اجهزة او برمجيات فيجب وصفها في التقرير بدقة وتقدير الدرجة التي يحصل عليها بناء على اهتمامه بموضوع المشروع ومواظبته على انجازها وكذلك على التقرير المكتوب النهائي والعرض الشفهي الي يقدمه عن المشروع. تهدف هذه المادة إلى تدريب الطالب على كيفية استكمال مشروع البحث الذي بدأه في المادة السابقة، وفي هذه المرحلة يبدأ الطالب بمرحلة التصميم والتي تتضمن قواعد البيانات و العلاقات و الجداول و وصف البيانات و المخططات (ERD Schema). وثم تصميم صفحات الويب و شاشات الدخول إلى النظام باستخدام لغات تصميم الويب و الوسائط المتعددة. و من ثم القيام بمرحلة البرمجة و الاختبار لجميع المتطلبات و الوظائف التي يجب إن يؤديه النظام لكل مستخدميه. و يقوم الطالب بعد ذلك بتسليم وثيقة المشروع كاملة (Documentation) والبرمجية المطورة (Software) من اجل المناقشة النهائية.

المساق: تفاعل الانسان مع الحاسوب
يركز هذا المساق على كيفية أن يكون الناس عنصرا أساسيا في تصميم واستخدام تكنولوجيا المعلومات، ويدخل جوانب السلوك البشري التي تؤثر على تصميم وتطوير واستخدام أنظمة الكمبيوتر التفاعلية. وتنظر الدورة أيضا في مجموعة متنوعة من الأساليب التي يمكن تطبيقها على تصميم وتقييم النظم التفاعلية. وتركز الدورة على الفهم والتطبيق العملي للمفاهيم والأساليب هسي

المساق: مقدمة في لغات البرمجة
Introduction to Basics of algorithms and programming in CO or C Sharp language, algorithmic diagrams, basic programming components, data types, input and output operations, control structures, conditional sentences. and Introduction to Programming in C++ provides an overview of programming concepts, design and an introduction to coding using the C++ language. The course has a focus on creating working computer programs in C++. This course will address fundamental concepts of analysis, design, testing and code development. It includes flowcharts, Boolean logic, control flow, data types and structures, variables, arrays, functions, pointers and introduces classes. It will also introduce the basic concepts of object design.

المساق: الجبر الخطي بإستخدام الحاسوب
الجبر الخطي متطلب اساسي لتخصصات الرياضيات و الفيزياء و موصى به ايضا لتخصصات العلمية و بالاخص علوم الحاسوب. يحتوي المساق على مواضيع حول نظم المعادلات الخطية و حلولها، مصادر و مصفوفات الجبر، المصادر المعكوسة، المقررات و التبديلات، مساحات الكميات الموجهة ذات الابعاد المتعددة الحقيقية، اختصار مساحاتالكميات المجهة و حقائقها المقررة، التحولات الخطية، النتاج الداخلي، التعامد الرياضي، الضرب الاتجاهي، و تطبيقاتهم الهندسية. بالاضافة المساحات الجزئية، الاستقلال الخطي، اسس مساحات الكميات الموجهة، الابعاد، رتبة المصفوفة، الكميات المتحهة ذاتيا و قيمها، و تحريف المصفوفات. يناقش المساق بعض تطبيقات الجبر الخطي كالرسم بالحاسوب، و قوانين كيرشوف، الانحسار الخطي، متسلسة فورييه، و المعادلات التفاضلية.

المساق: النظم الموزعة والسحابية
يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بأساسيات الحوسبة الموزعة وبيان أهميتها وكيفية برمجتها ونظمها المختلفة وتزويده بالمهارات الأساسية لتطوير البرمجيات الموزعة. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: مفاهيم الحوسبة الموزعة والبرمجة الموزعة والنظم الموزعة، تزامنية الحوسبة، نماذج الحوسبة الموزعة، وسائل الاتصال بين العمليات، الاتصال الجماعي ،الدعم الذي توفره نظم التشغيل للحوسبة الموزعة، الكينونية الموزعة ،واجهة برمجة التطبيقات (مثل RPC،RMI وغيره) ،نموذج الخادم والعميل ،مسألة السرية في تطبيقات الإنترنت. الجانب العملي للمساقي تضمن قيام الطلبة بتطوير برمجيا تموزعة مستخدمين أحدث التقنيات المتوفرة.

المساق: حزم برمجيات رياضية
مقدمة للغة Matlab Mathematica كيفية استخدام أوامر Matlab لحل مسائل في التفاضل و التكامل و الجبر الخطي. البرمجة في Matlab. الرسم في بعدين و ثلاث أبعاد وحل الانظمة الخطية في Matlab. كيفية استخدام أوامر Mathematica لحل معادلات تفاضلية. البرمجة في Mathematica

المساق: برمجة نظم الحاسوب
هدف هذا المساق الى تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية برمجة نظم الحاسوب وخصائصها والقدرة على كتابة برامج بسيطة وصحيحة. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: عمليات الإدخال والإخراج، أنواع البيانات، تعريف الإقترانات، مبادئ البرمجة الكينونية. أساليب برمجة الحدث، إنشاء ومعالجة Objects، Classes، واستخدام أدوات مثل أدوات التتبع. في نهاية المساق، يجب أن يكون الطلاب قادرين على تصميم وبرمجة واختبار وتتبع التطبيقات.

المساق: لغة برمجة مختارة(2)
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية للغة برمجة مختارة وخصائصها والقدرة على كتابة برامج بسيطة وصحيحة. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: عمليات الإدخال والإخراج، أنواع البيانات، تعريف الإقترانات، مبادئ البرمجة الكينونية. أساليب برمجة الحدث، إنشاء ومعالجة Objects، Classes، واستخدام أدوات مثل أدوات التتبع. في نهاية المساق، يجب أن يكون الطلاب قادرين على تصميم وبرمجة واختبار وتتبع التطبيقات.

المساق: موضوعات خاصة في الحاسوب1
يتم في هذا المساق تدريس أحد الموضوعات التي لم تدرج ضمن المساقات التي تتضمنها قائمة المساقات التي يطرحها القسم وبموافقة مجلس القسم.

المساق: نظم التشغيل
مساق نظم التشغيل تقدم للطلبة مجال شيق من الماديات من عدة حقول نظم التشغيل، و تحتوي هياكل نظم التشغيل الاساسية، توافق و مزامنة العمليات، تقنيات ادارة الذاكرة، ادارة المصادر و جدولة العمليات، نظام الملفات و نظام الادخال و الاخراج، وغيرها من المواضيع.

المساق: اساسيات البرمجة
مبادىء البرمجة البنائية. لغات البرمجة البنائية. تصميم البرامج و تطويرها و تشغيلها و فحصها. لغة البرمجة C واستخدامها. أساسيات اللغة، وميزاتها، ومكوناتها الأساسية. الثوابت. المتغيرات. العمليات الحسابية والمنطقية. التعابير الحسابية والمنطقية. الجمل. الاختيار والتحكم. الإدخال والإخراج. التضمين. البرامج الفرعية وطرق استدعائها. أنواع البيانات. تراكيب البيانات الأساسية. المتجهات و المتغيرات الدينامكية. المصفوفات أحادية الأبعاد و ثنائية الأبعاد. معالجة الملفات بلغة C. الهدف من هذا المساق هو التركيز على طرق حل المسائل واستخدام لغة خوارزمية لوصف حل المسألة، ويعرض مبادئ البرمجة الاجرائية. ويتضمن ايضا عرض لانواع البيانات، هياكل السيطرة، تراكيب البيانات الأساسية و الدوال. تمثيل البيانات على مستوى الآلة، المسائل الممكن حلها، الرسوميات واستخدام API ، مبادئ أولية عن الكبسلة. اتخدام لغة C++ في التطبيق.

المساق: رياضيات متقطعة
لنماذج الرياضية. المسببات الرياضية. طرق البرهنة.طرق تصحيح البرامج. تعريف المجموعات والعمليات عليها. العلاقات وأنواعها. المخططات والتفرعات.طرق البحث. التجزئة. الاقترانات وأنواعها. الخوارزميات. طرق العد. مقدمة عامة ( المتباينات والاقترانات )، النهايات والاتصال، التفاضل (متوسط التغير، قانون السلسلة ، الاشتقاق الضمني)، نظرية القيمة الوسيطة (القيم الصغرى والتقعر والتطبيقات العملية ورسم المنحنيات)، التكامل (النظرية الأساسية في التكامل والتفاضل، التعويض، التطبيقات المساحة والحجوم والحركة)، الاقترانات السامية

المساق: تصميم وتنظيم الحاسوب
يستعرض المساق مقدمة في تصميم و تنظصم الحاسوب و مجموعة تعليمات الحاسوب بلغة الالة و معالجة البيانات. كما يستعرض المساق مهام الوحدات الفرعية لوحدة المعالجة المركزية. وحدة الحساب: حمل المضيف المتقدم للامام، و محولات الطرح، و النواقل. وحدة المنطق: القاسم و الضارب التمتسلسل و الاندماجي، مثيل الارقام العشرية و حساباتها. تصميم مسار البيانات، و تصميم وحدة التحكم، برمجة المعالجات، بناء النواقل و هرمية الذاكرة.

المساق: معمارية الحاسوب
صف المساق دور أداء النظم الحاسوبية و مفاهيمها الاساسية في تصميم النظم الحاسوبية من خلال مسار البيانات و التحكم بالمعالج، هرمية الذاكرة، وحدات التحكم، نقل البيانات و نواقلها. خصائص مجموعة التعليمات، تقنيات السبيل المباشر للبيانات، مساحات تخزينية ذات خط عالي السرعة كالذاكرة المختبئة، و انظمة متعددة المعالجات.

المساق: برمجة تطبيقات الانترنت
يقدم المساق لغات اساسية لبرمجة تطبيقات الانترنت كلغات HTML ، CSS ، PHP ، JavaScript و مكتباتها. سيتعلم الطلبة مستويات بسيطة و متوسطة للغة البرمجة PHP. يمكن استخدامها لانشاء جميع انواع واجهات الانترنت ذات الفعالية المستمرة، و لمتانة المصادر المفتوحة، اصبحت من اكثر لغات البرمجة شيوعا لبرمجة تطبيقات لانترنت. سيتم التركيز على العديد من طرق المدخلات للخادم (سلسلة الستعلامات و النماذج و ملفات الكوكيز)، التفاعل مع الملفات على جهاز الخادم (الملفات النصية و قواعد البيانات)، و القضايا الامنية. سيتم التطرق ايضا الى برامج الاتصال مع اجهزة الخادم على شبكة الانترنت، بحيث سيتمكن الطلبة من تصميم و صياغة و اختبار و تصحيح و انشاء مواقع الكترونية ذات فاعلية مستمرة بلغة PHP .

المساق: تراكيب البيانات وتنظيم الملفات
هدف المساق استعراض انواع مختلفة من تراكيب/هياكل البيانات مثل: الاكوام، الطوابير، القوائم، و القوائم مزدوجة الروابط. كما يوضح المساق طرق مختلفة لتنفيذ هياكل البيانات باستخدام لغة C++ (التنفيذ يتم باستخدام مصفوفة من الفئات، المؤشرات و التوزيع بفاعلية مستمرة). يناقش المساق تنفيذ الاقترانات الدورانية و التحويل الى الجمل التكرارية/الدورانية.

المساق: البرمجة المرئية
يقدم المشاق مفاهيم البرمجة المرئية باستخدام Microsoft Visual Basic.Net . سيعرف المساق الطلبة على اساسيات مبادئ البرمجة الموجهة الحدث، و مفاهيم البرمجة المرئية و المسموعة، و سيوفر اطار العمل للطلبة لاكتشاف مشاريع برمجية فنية و خلاقة، و سيتمتع الطلبة على بالقدرة على تطوير تطبيقات نظام التشغيل windows باستخدام Visual Basic.Net.

المساق: بحوث العمليات
يعتبر المساق مقدمة في اساسيات بحوث العمليات و ممارستها و دورها في اتخاذ القرار. عمليا يركز المساق على تقنيات البرمجة الرياضية كالبرمجة الخطية ( الطريقة البسيطة، مفاهيم الازدواجية و تحليل الحساسية)، استمثال الشبكة (كمشاكل النقل و المهام)، و البرمجة غير الخطية.

المساق: لغة برمجة مختارة
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية للغة برمجة مختارة وخصائصها والقدرة على كتابة برامج بسيطة وصحيحة. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: عمليات الإدخال والإخراج، أنواع البيانات، تعريف الإقترانات، مبادئ البرمجة الكينونية. أساليب برمجة الحدث، إنشاء ومعالجة Objects، Classes، واستخدام أدوات مثل أدوات التتبع. في نهاية المساق، يجب أن يكون الطلاب قادرين على تصميم وبرمجة واختبار وتتبع التطبيقات.

المساق: الذكاء الاصطناعي
يوفر المساق دراسات مختارة لمفاهيم و تطبيقات مفتاحية للذكاء الاصطناعي و مدخل الى لغات شاعة الاستخدام لبناء نظم الكاء الاصطناعي. يدرس الطلبة تقنيات الذكاء الاصطناعي في سياقات متنوعة مؤكدة على: 1. تعميم خوارزميات البحث، و تضمن مواضيع الرسوم البيانية، خوارزميات الكشف التجريبية، الاستمثال، طرق التكرار، طرق التشذيب، و الالعاب. 2. تمثيل المعرفة، و تضمن مواضيع معالجة الصور، رؤية الالة، برامج حل القيود، النمذجة المعتمدة على برامج العميل، و التعلم.

المساق: منهجيات تصميم البرمجيات
دراسة المبادئ والممارسات المتقدمة في هندسة البرمجيات - بما في ذلك تطوير البرمجيات التطورية ، والنماذج الأولية للبرامج ، والتحليل والتصميم الموجهين للكائنات ، وهندسة أنظمة البرمجيات ، وإدارة مشاريع البرمجيات ، واختبار البرمجيات ، ومقاييس البرمجيات وقياسها ، وضمان جودة البرمجيات ، وإعادة استخدام البرمجيات ، وصيانة البرمجيات والهندسة العكسية وهندسة البرمجيات بمساعدة الكمبيوتر.

المساق: الرسم بالحاسوب
يغطي المساق مختلف المواضيع لمساعدة الطلبة بتعلم تقنيات الرسم بالحاسوب و تضم المواضيع: دراسة مفاهيم تصميم الحاسوب، و المصطلحات، و العمليات، و مدخل الى المفاهيم الاساسية، و نمذجة و تحويلات ثنائية الابعاد و ثلاثية الابعاد، عرض التحويلات ، عرض الصور على الشاشة، تقنيات الاستدعاء، حزم و نظم البرمجيات الرسومية. سيتعلم الطلبة اساسيات خوارزميات الرسم بالحاسوب. و سيوفر المساق مدخل مختصر لبرنامج الرسم OpenGL.

المساق: نماذج المحاكاه
الهدف من المساق هو توضيح مفاهيم نمذجة النظم و محاكاتها. يناقش المساق مختلف المواضيع المتعلقة بالمحاكاة و النمذجة، مثل استخدامات و اجابيات و سلبيات المحاكاة، انواع النماذج، خطوات محاكاة النظم ذات الاحداث المنفصلة، منتجات برمجيات المحاكاة، النماذج الاحصائية، نماذج الطوابير البسيطة، الارقام العشوائية و التنوعات العشوائية، نمذجة المدخلات، تحقيق و فاعلية النموذج، و استخدامها في تحليل المدخلات و المخرجات. القسم التطبيقي من المساق يركز على ناتج برمجيات المحاكاة و تطبيقها لنظم تكنولوجيا المعلومات.

المساق: موضوعات خاصة في علم الحاسوب
يتم في هذا المساق تدريس أحد الموضوعات التي لم تدرج ضمن المساقات التي تتضمنها قائمة المساقات التي يطرحها القسم وبموافقة مجلس القسم.

المساق: مدخل الى الحاسوب والانترنت
يصف هذا المقرر الدراسي العديد من المفاهيم الأساسية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر والتطبيقات المرتبطة بها. ويشمل ذلك الإنترنت والشبكة العالمية والاتصالات والشبكات وقاعدة بيانات Microsoft و Microsoft PowerPoint

المساق: تحليل وتصميم الخوارزميات
يقدم المساق مدخلا لتصميم و تحليل الخوارزميات. يهدف المساق لتقديم عدد من تقنيات تصميم الخوارزميات المهمة و الخوارزميات الاساسية التي تهتم للجانبين النظري و التطبيقي. و من هذه الخوارزميات: فرق تسد، البرمجة الديناميكية/ الفاعلية المستمرة، التقنيات الجشعة للاستمثال. و يقدم المساق طرق التحليل المقارب الرياضي للخوارزميات المرتبطة بالوقت من خلال المعادلات التكرارية. و سيتم تطبيق تقنيات التصميم و التحليل للخوارزميات المشتقة لمختلف المهام مثل الترتيب و البحث و مشاكل الرسم.

المساق: نظرية الاحتساب
This course aims to introduce the main concepts of Mathematical Preliminaries.. This course describes details of the Languages, Regular Sets and Expressions ; Introduction to Grammars; Grammar Transformations & Normal Forms; Finite Automata; Properties of Regular Languages; Pushdown Automata & Context-Free Languages; Turing Machines; The Chomsky Hierarchy; Decision Problems & the Church-Turing Thesis . قدم المساق المفاهيم الرئيسية للمتطلبات الرياضية السابقة. يصف المساق تفاصيل اللغات، المجموعات النظامية و التعابير، قواعد اللغة، و تحولات قواعد اللغة، الاشكال الطبيعية، الاتمتة المحدودة، الات تيورينج، خصائص اللغات النظامية، الاتمتة الساقطة، لغات الخالية من السياق، هرمية كومسكي، مشاكل القرارات و اطروحة تشيرتش-تيورينج.

المساق: تدريب ميداني/لطلبة الحاسوب
وفر المساق إمكانية التدرب على استخدام أدوات الحاسوب وتطبيقاته في المجالات المختلفة، يتم التدريب في مؤسسات القطاع العام أو الخاص وبإشراف أعضاء الهيئة التدريسية في القسم. إن الغرض من التدريب الميداني بإشراف خبرات عملية هو تجميع الطلاب للمعارف والخبرات والمهارات المقدمة خلال الجزء الأكاديمي للبرنامج في بيئة عملية. التدريب الميداني هو خبرة تعلم للطلاب وإسهام في العمل في موقع التدريب. المتوقع من التدريب الميداني أن يوفر فرص للتعلم غير متوفرة في قاعات الدرس.

المساق: البرمجة الكينونية المتقدمة
يقدم المساق مفاهيم البرمجة المتقدمة و تقنيات البرمجة الحديثة. و التي تتضمن تصميم البرمجة الكينونية و تصميم الانماط، واجهات المستخدم الرسومية، نماذج الاحداث، معاملة الاستثناءات، تعدد العمليات. سيتعلم الطلبة لغة البرمجة Java ليتمكنوا من انشاء مختلف الرسوم البيانية و التوضيحية مثل: الفئة، الكائن، التسلسل، النشاط، و التطوير، و رسومات العناصر و الحالة.

المساق: مشروع التخرج (الحاسوب)خطة قديمة
تهدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: تصميم المنطق الرقمي
يهدف المساق لمساعدة الطلبة فهم المبادئ الاساسية للتصميم الرقمي. يوفر المساق تغطية للطرق التقليدية لتصميم المعدات لكلا الدوائر المنطقية و الاندماجية.

المساق: مهارات حاسوب/استدراكي
يعد مساق التربية الوطنية من المتطلبات الإجبارية لجميع طلبة الجامعات الأردنية وهو استمرار لفلسفة التربية الوطنية والتعليم باعتبارها بعدا من أبعاد الخطة الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، ويقوم هذا المساق في مفرداته ومضامينه على البنية الاجتماعية والثقافية للمجتمع الأردني ببعديه العربي والإسلامي ، وينطلق مساق "التربية الوطنية" من مجموعة الثوابت الأردنية وعلى رأسها العقيدة الإسلامية السمحة ، ومبادئ الثورة العربية الكبرى، والدستور الأردني والتجربة الوطنية والقومية والعالمية .

المساق: مهارات لغةانجليزية خاصه(حاسوب)
يركز هذا المقرر على المهارات الاساسية: القراءة و الكتابة و المحادثة و الإستماع. الانشطة التي يحتويها هذا المقرر مصممة بطريقة تمكن الطالب من ممارسة هذه المهارات الأربعة. ان مهارات التواصل و الاستعاب مصممة لتحسين المهارات الاستعابية لدى الطالب من خلال تعريفهم لأهم استراجيات القراءة مثل القراءة السريعة. يساعد قسم الكتابة الى تحسين مهارات كتابة الطالب لإنتاج انواع مختلفة من الكتابة. المحادثة معدة لتمكين الطلاب من ممارسة المهارات الشفهية و لتحسين نطق الطالب.

المساق: امتحان مستوى حاسوب
عبارة عن أمتحان الكتروني يقدمة الطالب في الفصل الدراسي الأول وفي حالة النجاح فيه يعفى من مادة أستدراكي 99.

المساق: مبادىء علم الحاسوب
يصف هذا المقرر الدراسي العديد من المفاهيم الأساسية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر والتطبيقات المرتبطة بها. ويشمل ذلك الإنترنت والشبكة العالمية ، والاتصالات والشبكات ، وبرامج التطبيقات ، وإدارة قواعد البيانات ، وأمن الكمبيوتر ، وتطوير نظام المعلومات.

المساق: مهارات حاسوب (1)
يصف هذا المقرر الدراسي العديد من المفاهيم الأساسية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر والتطبيقات المرتبطة بها. ويشمل ذلك الإنترنت والشبكة العالمية ، والاتصالات والشبكات ، وبرامج التطبيقات ، وإدارة قواعد البيانات ، وأمن الكمبيوتر ، وتطوير نظام المعلومات.

المساق: مهارات حاسوب (2)(انسانية)
يصف هذا المقرر الدراسي العديد من المفاهيم الأساسية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر والتطبيقات المرتبطة بها. ويشمل ذلك الإنترنت والشبكة العالمية والاتصالات والشبكات وقاعدة بيانات Microsoft و Microsoft PowerPoint

المساق: مهارات حاسوب (2) (علمية)
يقدم Visual Basic for Windows في Microsoft Visual Studio.Net الطلاب للعناصر الرئيسية في لغة برمجة Visual Basic. يقدم منهج الدورة بيئة التطوير المتكاملة وبناء تطبيق في تلك البيئة. سيعمل الطلاب مع المتغيرات والثوابت وأنواع البيانات والتعبيرات.

المساق: مهارات حاسوبية
يصف هذا المقرر الدراسي العديد من المفاهيم الأساسية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر والتطبيقات المرتبطة بها. ويشمل ذلك الإنترنت والشبكة العالمية والاتصالات والشبكات وقاعدة بيانات Microsoft و Microsoft PowerPoint

المساق: مقدمة في البرمجة بلغة باسكال
غة برمجة متعددة الاستخدام تعتمد على الأوامر. وهي معروفة بوضوحها وقوتها وسهولة إنشاء البرامج عن طريقها. وهو ما يجعل من باسكال اللغة البرمجية الأكثر استعمالا في التدريس حتى الأوقات الحالية. و بالإضافة إلى سهولتها وقوتها، تمتاز لغة باسكال بعدة قواسم مشتركة مع لغة الـسي.غير أن باسكال كان قد صمم في البداية لأسباب تعليمية بحتة وكان مقتصرا على خاصيّات محدودة جدا (فعلى سبيل المثال لم يكون هناك وجود لسلاسل الأحرف)؛ وبالإضافة لكل ذلك فإن كل النسخ المستعملة لباسكال خارج العالم التعليمي هي نسخ معدلة مثل تربو باسكال، دلفي، أوبجكت باسكال.

المساق: برمجة فورتران
تطوير وتنفيذ الخوارزميات في FORTRAN ، مع التركيز على الطرق العددية للمشاكل الهندسية.

المساق: الالكترونيك الرقمي
صمام ثنائي الوصلة: التركيب الأساسي منحنى التيار مع الجهد نمذجة الإشارات الصغيرة والكبيرة. الترانزيستور الثنائي: التركيب الأساسي أنماط العمل الانحياز نمذجة الإشارات الصغيرة والكبيرة المكبر ذو المرحلة الواحدة. ترانزيستور تأثير المجال: التركيب وعمل ترانزيستور معدن- أكسيد-شبه موصل (MOSFET) من نوع التعزيز. منحنى التيار مع الجهد. الانحياز. التطبيقات الخطية وغير الخطية لمكبر العمليات. المكبرات التفاضلية والتكاملية. مرايا التيار. التغذية العكسية السالبة والموجبة.

المساق: التصميم المنطقي للحاسب
يهدف المساق لمساعدة الطلبة فهم المبادئ الاساسية للتصميم الرقمي. يوفر المساق تغطية للطرق التقليدية لتصميم المعدات لكلا الدوائر المنطقية و الاندماجية.

المساق: برمجة باسكال
لغة برمجة متعددة الاستخدام تعتمد على الأوامر. وهي معروفة بوضوحها وقوتها وسهولة إنشاء البرامج عن طريقها. وهو ما يجعل من باسكال اللغة البرمجية الأكثر استعمالا في التدريس حتى الأوقات الحالية. و بالإضافة إلى سهولتها وقوتها، تمتاز لغة باسكال بعدة قواسم مشتركة مع لغة الـسي.غير أن باسكال كان قد صمم في البداية لأسباب تعليمية بحتة وكان مقتصرا على خاصيّات محدودة جدا (فعلى سبيل المثال لم يكون هناك وجود لسلاسل الأحرف)؛ وبالإضافة لكل ذلك فإن كل النسخ المستعملة لباسكال خارج العالم التعليمي هي نسخ معدلة مثل تربو باسكال، دلفي، أوبجكت باسكال.

المساق: مقدمة في البرمجة بلغة ++C
مبادىء البرمجة البنائية. لغات البرمجة البنائية. تصميم البرامج و تطويرها و تشغيلها و فحصها. لغة البرمجة C واستخدامها. أساسيات اللغة، وميزاتها، ومكوناتها الأساسية. الثوابت. المتغيرات. العمليات الحسابية والمنطقية. التعابير الحسابية والمنطقية. الجمل. الاختيار والتحكم. الإدخال والإخراج. التضمين. البرامج الفرعية وطرق استدعائها. أنواع البيانات. تراكيب البيانات الأساسية. المتجهات و المتغيرات الدينامكية. المصفوفات أحادية الأبعاد و ثنائية الأبعاد. معالجة الملفات بلغة C. الهدف من هذا المساق هو التركيز على طرق حل المسائل واستخدام لغة خوارزمية لوصف حل المسألة، ويعرض مبادئ البرمجة الاجرائية. ويتضمن ايضا عرض لانواع البيانات، هياكل السيطرة، تراكيب البيانات الأساسية و الدوال. تمثيل البيانات على مستوى الآلة، المسائل الممكن حلها، الرسوميات واستخدام API ، مبادئ أولية عن الكبسلة. اتخدام لغة C++ في التطبيق.

المساق: هياكل متقطعة
لنماذج الرياضية. المسببات الرياضية. طرق البرهنة.طرق تصحيح البرامج. تعريف المجموعات والعمليات عليها. العلاقات وأنواعها. المخططات والتفرعات.طرق البحث. التجزئة. الاقترانات وأنواعها. الخوارزميات. طرق العد. مقدمة عامة ( المتباينات والاقترانات )، النهايات والاتصال، التفاضل (متوسط التغير، قانون السلسلة ، الاشتقاق الضمني)، نظرية القيمة الوسيطة (القيم الصغرى والتقعر والتطبيقات العملية ورسم المنحنيات)، التكامل (النظرية الأساسية في التكامل والتفاضل، التعويض، التطبيقات المساحة والحجوم والحركة)، الاقترانات السامية

المساق: مقدمة في استخدام الانترنت
يقدم هذا المساق مبادئ تصميم المواقع الالكترونية الديناميكية والتفاعلية باستخدام HTML& DHTML وصفحات الأنماط التعاقبية CSS و جافا سكريبت

المساق: البرمجة المتقدمة بلغة باسكال
لغة برمجة متعددة الاستخدام تعتمد على الأوامر. وهي معروفة بوضوحها وقوتها وسهولة إنشاء البرامج عن طريقها. وهو ما يجعل من باسكال اللغة البرمجية الأكثر استعمالا في التدريس حتى الأوقات الحالية. و بالإضافة إلى سهولتها وقوتها، تمتاز لغة باسكال بعدة قواسم مشتركة مع لغة الـسي.غير أن باسكال كان قد صمم في البداية لأسباب تعليمية بحتة وكان مقتصرا على خاصيّات محدودة جدا (فعلى سبيل المثال لم يكون هناك وجود لسلاسل الأحرف)؛ وبالإضافة لكل ذلك فإن كل النسخ المستعملة لباسكال خارج العالم التعليمي هي نسخ معدلة مثل تربو باسكال، دلفي، أوبجكت باسكال.

المساق: البرمجة المتقدمة بلغة ++C
مبادىء البرمجة البنائية. لغات البرمجة البنائية. تصميم البرامج و تطويرها و تشغيلها و فحصها. لغة البرمجة C واستخدامها. أساسيات اللغة، وميزاتها، ومكوناتها الأساسية. الثوابت. المتغيرات. العمليات الحسابية والمنطقية. التعابير الحسابية والمنطقية. الجمل. الاختيار والتحكم. الإدخال والإخراج. التضمين. البرامج الفرعية وطرق استدعائها. أنواع البيانات. تراكيب البيانات الأساسية. المتجهات و المتغيرات الدينامكية. المصفوفات أحادية الأبعاد و ثنائية الأبعاد. معالجة الملفات بلغة C. الهدف من هذا المساق هو التركيز على طرق حل المسائل واستخدام لغة خوارزمية لوصف حل المسألة، ويعرض مبادئ البرمجة الاجرائية. ويتضمن ايضا عرض لانواع البيانات، هياكل السيطرة، تراكيب البيانات الأساسية و الدوال. تمثيل البيانات على مستوى الآلة، المسائل الممكن حلها، الرسوميات واستخدام API ، مبادئ أولية عن الكبسلة. اتخدام لغة C++ في التطبيق.

المساق: أساسيات البرمجة بلغة ++ C
مبادىء البرمجة البنائية. لغات البرمجة البنائية. تصميم البرامج و تطويرها و تشغيلها و فحصها. لغة البرمجة C واستخدامها. أساسيات اللغة، وميزاتها، ومكوناتها الأساسية. الثوابت. المتغيرات. العمليات الحسابية والمنطقية. التعابير الحسابية والمنطقية. الجمل. الاختيار والتحكم. الإدخال والإخراج. التضمين. البرامج الفرعية وطرق استدعائها. أنواع البيانات. تراكيب البيانات الأساسية. المتجهات و المتغيرات الدينامكية. المصفوفات أحادية الأبعاد و ثنائية الأبعاد. معالجة الملفات بلغة C. الهدف من هذا المساق هو التركيز على طرق حل المسائل واستخدام لغة خوارزمية لوصف حل المسألة، ويعرض مبادئ البرمجة الاجرائية. ويتضمن ايضا عرض لانواع البيانات، هياكل السيطرة، تراكيب البيانات الأساسية و الدوال. تمثيل البيانات على مستوى الآلة، المسائل الممكن حلها، الرسوميات واستخدام API ، مبادئ أولية عن الكبسلة. اتخدام لغة C++ في التطبيق.

المساق: المعالج الدقيق ولغة اسمبلي
إن Advanced RISC machine (ARM) هو أول معالج كمبيوتر مخصص لمجموعة التعليمات (RISC) للاستخدام التجاري ، والذي يتم تطويره حاليًا بواسطة ARM Holdings. يعود تاريخ معالجات ARM إلى عام 1983 في إنجلترا عندما أطلقت Acorn Computers Ltd رسمياً مشروع Acorn RISC Management بعد إلهامها لتصميم معالجها الخاص من قبل Berkeley RISC ، أحد المشاريع عالية التأثير التابعة لـ ARPA's (Advanced Research Projects Agency ، الآن تم تحويله إلى DARPA) مشروع VLSI ، والذي يتعامل مع تصميم المعالجات الدقيقة المستندة إلى RISC بقيادة ديفيد باترسون الذي صاغ مصطلح "RISC". كما يوحي الاسم ، هذا لا يعني أن المعالجات التي تحتوي على أقل من 100 تعليمات مؤهلة لفئة RISC ، ولكن بدلا من ذلك يجب أن يكون لديهم مجموعة تعليمات الأمثل للغاية.

المساق: ورشة عمل
يتمكن المشاركون من توصيف برامج ومقررات خطة كلية الحاسوب وفق نماذج الاعتماد الأكاديمي.

المساق: تطبيقات حاسوب
يصف هذا المقرر الدراسي العديد من المفاهيم الأساسية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر والتطبيقات المرتبطة بها. ويشمل ذلك الإنترنت والشبكة العالمية والاتصالات والشبكات وقاعدة بيانات Microsoft و Microsoft PowerPoint

المساق: تطبيقات حاسوب لطلبة الزراعة
صف هذا المقرر الدراسي العديد من المفاهيم الأساسية المتعلقة بأجهزة الكمبيوتر والتطبيقات المرتبطة بها. ويشمل ذلك الإنترنت والشبكة العالمية والاتصالات والشبكات وقاعدة بيانات Microsoft و Microsoft PowerPoint

المساق: نظرية الاحتساب
قدم المساق المفاهيم الرئيسية للمتطلبات الرياضية السابقة. يصف المساق تفاصيل اللغات، المجموعات النظامية و التعابير، قواعد اللغة، و تحولات قواعد اللغة، الاشكال الطبيعية، الاتمتة المحدودة، الات تيورينج، خصائص اللغات النظامية، الاتمتة الساقطة، لغات الخالية من السياق، هرمية كومسكي، مشاكل القرارات و اطروحة تشيرتش-تيورينج.

المساق: انظمة قواعد البيانات
هذا المساق يعطي مقدمة عن مفاهيم قواعد البيانات ونظم إدارة قواعد البيانات وتشمل: مقدمة الى نموذج نظم قواعد البيانات العلاقاتية ويتضمن: جبر العلاقات تفاضل العلاقات، لغة الاستعلام التركيبية، منهجيات تصميم قواعد البيانات، نموذج علاقات الكينونة وشروط سلامة القيود، تصميم قواعد البيانات المعتمد على المفاهيم والاعتمادية الوظيفية والصيغ المعيارية وطرق التطبيع. يقدم هذا المساق مقدمة في معماريات نظم ادارة قواعد البيانات وبيئاتها، فهم الطرق الرئيسية لتصميم قواعد البيانات وتطبيقاتها، الخبرة العملية في تصميم وبناء قواعد البيانات العلاقية. معالجة المعاملات: طرق التزامن، الاسترجاع، نظم ادارة معالجة المعاملات. مقدمة في قواعد البيانات الموزعة، التصميم الحقيقي لقواعد البيانات: هيكل التخزين والملف، الملفات المفهرسة، الملفات المنحوتة، ملفات التواقيع، ملفات ذات سجلات متغيرة الاطوال. ويجعل هذا المساق الطالب قادرا على مناقشة وشرح أهمية البيانات، الفرق بين ادارة الملفات وقواعد البيانات.

المساق: تركيب البيانات وتنظيم الملفات
هدف المساق استعراض انواع مختلفة من تراكيب/هياكل البيانات مثل: الاكوام، الطوابير، القوائم، و القوائم مزدوجة الروابط. كما يوضح المساق طرق مختلفة لتنفيذ هياكل البيانات باستخدام لغة C++ (التنفيذ يتم باستخدام مصفوفة من الفئات، المؤشرات و التوزيع بفاعلية مستمرة). يناقش المساق تنفيذ الاقترانات الدورانية و التحويل الى الجمل التكرارية/الدورانية.

المساق: حزم برمجيات الحاسوب
يقدم المشاق مفاهيم البرمجة المرئية باستخدام Microsoft Visual Basic.Net . سيعرف المساق الطلبة على اساسيات مبادئ البرمجة الموجهة الحدث، و مفاهيم البرمجة المرئية و المسموعة، و سيوفر اطار العمل للطلبة لاكتشاف مشاريع برمجية فنية و خلاقة، و سيتمتع الطلبة على بالقدرة على تطوير تطبيقات نظام التشغيل windows باستخدام Visual Basic.Net.

المساق: البرمجة بلغة بيسك المرئية
قدم المشاق مفاهيم البرمجة المرئية باستخدام Microsoft Visual Basic.Net . سيعرف المساق الطلبة على اساسيات مبادئ البرمجة الموجهة الحدث، و مفاهيم البرمجة المرئية و المسموعة، و سيوفر اطار العمل للطلبة لاكتشاف مشاريع برمجية فنية و خلاقة، و سيتمتع الطلبة على بالقدرة على تطوير تطبيقات نظام التشغيل windows باستخدام Visual Basic.Net.

المساق: البرمجة الكينونية بلغة جافا
يستعرض المساق عناصر البرمجة الكينونية و من ضمنها: بيئة البرمجة، لبنات البناء، حلقات الادخال و الاخراج، القرارات، الاقترانات، المصفوفات و السلاسل، هياكل البيانات، الاغلاق في كبسولة، متغيرات متقدمة، برمجة الكائنات الموجهة، مزايا الكينونية المفيدة، الفئات و الكائنات، الوراثة، تعدد الاشكال، معاملة الاشتثناءات، الخيوط، الملفات، و كتابة البرنامج بلغة Java.

المساق: تصميم لغات البرمجة
تتضمن هذه المادة مبادئ متقدمة بما يتعلق بلغات البرمجة الحالية والنماذج، والتحكم وتجريد البيانات، ربط ومعالجة اللغات، عدم التحديد والتقييم المتأخر، لغات ونماذج المعالجة المتوازية والموزعة. وتتم مناقشة مجموعة مختلفة من النماذج الحسابية: البرمجة الوظيفية، البرمجة المنطقية، برمجة الكائنات الموجهة، برمجة سير البيانات.

المساق: لغة برمجة مختارة (1)
يهدف هذا المساق الى تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية للغة برمجة مختارة وخصائصها والقدرة على كتابة برامج بسيطة وصحيحة. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: عمليات الإدخال والإخراج، أنواع البيانات، تعريف الإقترانات، مبادئ البرمجة الكينونية. أساليب برمجة الحدث، إنشاء ومعالجة Objects، Classes، واستخدام أدوات مثل أدوات التتبع. في نهاية المساق، يجب أن يكون الطلاب قادرين على تصميم وبرمجة واختبار وتتبع التطبيقات.

المساق: بناء المترجمات
يقدم هذا المساق مقدمة عن الطرق المستخدمة في المجمعين ترجمة لغات البرمجة عالية المستوى إلى رمز الجهاز. المواضيع تشمل التحليل المعجمى ، تحليل التركيب ، الترجمة الموجهة بناء الجملة ، التحقق من النوع ، بيئات وقت التشغيل ، توليد الشفرة الوسيطة ، وتوليد رمز. من المتوقع أن يكتب الطلاب رسالة كاملة مترجم للغة برمجة عالية المستوى بسيطة جدا.

المساق: وسائط متعددة
صمم المساق للطلبة المهتمين بمهن الاعلام و التصميم الفني و قطاع الصناعة الترفيهية. سيتعرف الطلبة على ادوات معيارية في الصناعة، مهارات و لوازم ليتلاعبوا بالوسائل الاساسية للتعبير الخلاق. سيستكشف الطلبة التطبيقات الاساسية لادوات عدة للوسائط المتعددة لانشاء مشاريع مرئية و سمعية و كتابية بالتنسيقين الرقمي و المطبوع. سيحصل الطلبة على فرصة لتعلم: ? مزايا الفلاش المتقدمة للرسم و الرسوم المتحركة. ? انشاء مشاريع فلاش حقيقية تدمج الرسم و الحركة و التفاعل و عناصر الوسائط المتعددة. ? المشاركة بنقاشات و انشطة صفية. ? المشاركة ببيئات صفية على الانترنت بهدف التعلم و مشاركة المصادر و الافكار و التواصل.

المساق: معمارية الحاسوب
يصف المساق دور أداء النظم الحاسوبية و مفاهيمها الاساسية في تصميم النظم الحاسوبية من خلال مسار البيانات و التحكم بالمعالج، هرمية الذاكرة، وحدات التحكم، نقل البيانات و نواقلها. خصائص مجموعة التعليمات، تقنيات السبيل المباشر للبيانات، مساحات تخزينية ذات خط عالي السرعة كالذاكرة المختبئة، و انظمة متعددة المعالجات.

المساق: الانظمة الرقمية محتملة الاعطال
?الجانب النظري والعملي للأنظمة الرقمية المقاومة للاعطال، التقنيات الحديثة والكلاسيكية لمقاومة الاعطال بناءا على تكرار الاجزاء الصلبة، تكرار الوقت، تكرار المعلومات وتكرار البرمجيات، تحليل موثوقية الاجزاء الصلبة و البرمجيات، مثال على تصاميم مقاومة

المساق: قاعدة البيانات وادارتها
هذا المساق يعطي مقدمة عن مفاهيم قواعد البيانات ونظم إدارة قواعد البيانات وتشمل: مقدمة الى نموذج نظم قواعد البيانات العلاقاتية ويتضمن: جبر العلاقات تفاضل العلاقات، لغة الاستعلام التركيبية، منهجيات تصميم قواعد البيانات، نموذج علاقات الكينونة وشروط سلامة القيود، تصميم قواعد البيانات المعتمد على المفاهيم والاعتمادية الوظيفية والصيغ المعيارية وطرق التطبيع. يقدم هذا المساق مقدمة في معماريات نظم ادارة قواعد البيانات وبيئاتها، فهم الطرق الرئيسية لتصميم قواعد البيانات وتطبيقاتها، الخبرة العملية في تصميم وبناء قواعد البيانات العلاقية. معالجة المعاملات: طرق التزامن، الاسترجاع، نظم ادارة معالجة المعاملات. مقدمة في قواعد البيانات الموزعة، التصميم الحقيقي لقواعد البيانات: هيكل التخزين والملف، الملفات المفهرسة، الملفات المنحوتة، ملفات التواقيع، ملفات ذات سجلات متغيرة الاطوال. ويجعل هذا المساق الطالب قادرا على مناقشة وشرح أهمية البيانات، الفرق بين ادارة الملفات وقواعد البيانات.

المساق: الرسم بالحاسوب
يغطي المساق مختلف المواضيع لمساعدة الطلبة بتعلم تقنيات الرسم بالحاسوب و تضم المواضيع: دراسة مفاهيم تصميم الحاسوب، و المصطلحات، و العمليات، و مدخل الى المفاهيم الاساسية، و نمذجة و تحويلات ثنائية الابعاد و ثلاثية الابعاد، عرض التحويلات ، عرض الصور على الشاشة، تقنيات الاستدعاء، حزم و نظم البرمجيات الرسومية. سيتعلم الطلبة اساسيات خوارزميات الرسم بالحاسوب. و سيوفر المساق مدخل مختصر لبرنامج الرسم OpenGL.

المساق: حزم برمجيات الحاسوب
قدم المشاق مفاهيم البرمجة المرئية باستخدام Microsoft Visual Basic.Net . سيعرف المساق الطلبة على اساسيات مبادئ البرمجة الموجهة الحدث، و مفاهيم البرمجة المرئية و المسموعة، و سيوفر اطار العمل للطلبة لاكتشاف مشاريع برمجية فنية و خلاقة، و سيتمتع الطلبة على بالقدرة على تطوير تطبيقات نظام التشغيل windows باستخدام Visual Basic.Net.

المساق: نظم استرجاع المعلومات
يركز المساق على اساسيات مصطلحات استرجاع البيانات و مفاهيمها، و يوفر تنوع واسع من التطبيقات العملية لاسترجاع البيانات في التجهيزات الصناعية. عناصر المساق توي تمثيل احتياجات المعلومات و توثيقها، نماذج الاسترجاع، خوارزميات تكوين المجموعة، و تصنيف النصوص. المساق يوفر ايضا تنوع من مواضيع مختلفة عن استرجاع البيانات التلاؤمية، و استرجاع البيانات المبني على الشبكة العنكبوتية، واجهات المستخدم، و تصور البيانات.

المساق: نماذج المحاكاة
الهدف من المساق هو توضيح مفاهيم نمذجة النظم و محاكاتها. يناقش المساق مختلف المواضيع المتعلقة بالمحاكاة و النمذجة، مثل استخدامات و اجابيات و سلبيات المحاكاة، انواع النماذج، خطوات محاكاة النظم ذات الاحداث المنفصلة، منتجات برمجيات المحاكاة، النماذج الاحصائية، نماذج الطوابير البسيطة، الارقام العشوائية و التنوعات العشوائية، نمذجة المدخلات، تحقيق و فاعلية النموذج، و استخدامها في تحليل المدخلات و المخرجات. القسم التطبيقي من المساق يركز على ناتج برمجيات المحاكاة و تطبيقها لنظم تكنولوجيا المعلومات.

المساق: انظمة المعلومات الحاسوبية
يهدف هذا المساق الى تزويد الطلبة بالمفاهيم والتقنيات والأساليب التي يمكن من خلالها تطوير نظم تتمتع بخصائص خاصة غير تقليدية تحاكي مقومات الذكاء عند الإنسان. الموضوعات التي يعرضها المساق تشمل: الذكاء في النظم الطبيعية والصناعية، المبادئ النظرية لنظم المعلومات الذكية، تمثيل المعرفة، التصميم والمعمارية، الحكم في الأهداف والقيم، نظم المعلومات الذكية والتعلم، تخطيط الأحداث، البرمجة لنظم المعلومات الذكية، تطبيقات ومسائل.

المساق: بحوث العمليات (حاسوب)
يعتبر المساق مقدمة في اساسيات بحوث العمليات و ممارستها و دورها في اتخاذ القرار. عمليا يركز المساق على تقنيات البرمجة الرياضية كالبرمجة الخطية ( الطريقة البسيطة، مفاهيم الازدواجية و تحليل الحساسية)، استمثال الشبكة (كمشاكل النقل و المهام)، و البرمجة غير الخطية.

المساق: برمجة الانترنت
يقدم هذا المساق مبادئ تصميم المواقع الالكترونية الديناميكية والتفاعلية باستخدام HTML& DHTML وصفحات الأنماط التعاقبية CSS و جافا سكريبت

المساق: أمن انظمة المعلومات
يوفر المساق مدخلا الى علم التشفير و تطبيقاته لامن الحاسوب. يركز المساق على امن شبكات الحاسوب. يغطي المساق المواضيع الاساسية متضمنة: المخاطر الامنية و اهدافها، علم التشفير التقليدي، المفتاح السري و المفتاح العام في علم التشفير، علم تشفير الاقترانات الممزوجة، خوارزميات التوقيع الرقمي، اثبات الاصالة، ادارة المفاتيح، امن نظم التشغيل، و الفايروسات. يتضمن المساق ايضا اجراءات كشف الهوية، الوقاية، استخراج الادلة الالكترونية، فحص و تدقيق اختراقات الشبكة و النظام المضيف، تحليل و توثيق المعلومات المجمعة، الاعداد لشهادة الشهود الخبراء، الادوات و المصادر القضائية/الادلة الجنائية لنظم المدراء و موظفوا امن نظم المعلومات، الاخلاق، القانون، السياسات، و المعايير التي تعنى بالادلة الرقمية. سيغطي ايضا المساق بعض التفاصيل حول المعدات المتوفرة و البرمجيات الامنية و ادوات الادلة الجنائية لمختلف نظم التشغيل.

المساق: الخوارزميات
يقدم المساق مدخلا لتصميم و تحليل الخوارزميات. يهدف المساق لتقديم عدد من تقنيات تصميم الخوارزميات المهمة و الخوارزميات الاساسية التي تهتم للجانبين النظري و التطبيقي. و من هذه الخوارزميات: فرق تسد، البرمجة الديناميكية/ الفاعلية المستمرة، التقنيات الجشعة للاستمثال. و يقدم المساق طرق التحليل المقارب الرياضي للخوارزميات المرتبطة بالوقت من خلال المعادلات التكرارية. و سيتم تطبيق تقنيات التصميم و التحليل للخوارزميات المشتقة لمختلف المهام مثل الترتيب و البحث و مشاكل الرسم.

المساق: نماذج المحاكاه
الهدف من المساق هو توضيح مفاهيم نمذجة النظم و محاكاتها. يناقش المساق مختلف المواضيع المتعلقة بالمحاكاة و النمذجة، مثل استخدامات و اجابيات و سلبيات المحاكاة، انواع النماذج، خطوات محاكاة النظم ذات الاحداث المنفصلة، منتجات برمجيات المحاكاة، النماذج الاحصائية، نماذج الطوابير البسيطة، الارقام العشوائية و التنوعات العشوائية، نمذجة المدخلات، تحقيق و فاعلية النموذج، و استخدامها في تحليل المدخلات و المخرجات. القسم التطبيقي من المساق يركز على ناتج برمجيات المحاكاة و تطبيقها لنظم تكنولوجيا المعلومات.

المساق: برمجة نظم الحاسوب
هدف هذا المساق الى تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية برمجة نظم الحاسوب وخصائصها والقدرة على كتابة برامج بسيطة وصحيحة. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: عمليات الإدخال والإخراج، أنواع البيانات، تعريف الإقترانات، مبادئ البرمجة الكينونية. أساليب برمجة الحدث، إنشاء ومعالجة Objects، Classes، واستخدام أدوات مثل أدوات التتبع. في نهاية المساق، يجب أن يكون الطلاب قادرين على تصميم وبرمجة واختبار وتتبع التطبيقات.

المساق: الذكاء الاصطناعي ولغة برولوغ
يوفر المساق دراسات مختارة لمفاهيم و تطبيقات مفتاحية للذكاء الاصطناعي و مدخل الى لغات شاعة الاستخدام لبناء نظم الكاء الاصطناعي. يدرس الطلبة تقنيات الذكاء الاصطناعي في سياقات متنوعة مؤكدة على: 1. تعميم خوارزميات البحث، و تضمن مواضيع الرسوم البيانية، خوارزميات الكشف التجريبية، الاستمثال، طرق التكرار، طرق التشذيب، و الالعاب. 2. تمثيل المعرفة، و تضمن مواضيع معالجة الصور، رؤية الالة، برامج حل القيود، النمذجة المعتمدة على برامج العميل، و التعلم.

المساق: شبكات الحاسوب/خطة قديمة
لطلاب تجربة نهج عملي على إدارة النظام والشبكة. يتم استكشاف الشبكة العامة وإدارة النظام باستخدام اثنين أو أكثر من أنظمة التشغيل المختلفة. وتشمل الموضوعات التي يتم تناولها تكوين النظام، وتخطيط الشبكة، وصيانة النظام الروتيني، والجدران النارية والأمن، والاتصال بالإنترنت، وتحسين النظام، واستكشاف الأخطاء وإصلاحها، واللغات البرمجة.

المساق: انظمة قاعدة البيانات المتقدمة
غطي المساق مبادئ و تقنيات تصميم و تنفيذ نظم ادارة قواعد البيانات المتقدمة. يحتوي المساق على عدة مواضيع منها: النمذجة، التصميم المنطقي، التصميم الفيزيائي، البرمجة بلغة الاستعلام البسيطة، استمثال الاستعلام، معالجة التحويل، التحكم التوافقي، استرداد قواعد البيانات، امن قواعد البيانات، قواعد البيانات الموزعة، و غيرها من المواضيع.

المساق: تحليل و تصميم نظم
يشمل المساق مفاهيم و ادوات و تقنيات متطلبة لتحليل و تصميم نظم معلومات الاعمال. و يتضمن منهجيات التطوير الهيكلي، دورة حياة تطوير النظام، التطوير السريع للتطبيقات من خلال منهجيات بديلة كصنع نموذج اولي. يئكد المساق على دور نظم المعلومات في المؤسسات و كيفية علاقتها بالاهداف و الهياكل المؤسسية. سيتعرف الطلبة على ادوات تحليل النظم و نمذجة التصميم كرسوم تدفق البيانات، العلاقات الكينونية، قواميس البيانات، جداول القرارات، اشجار القرارات، اللغة و الخطط المهيكلة.

المساق: انظمة التشغيل
مساق نظم التشغيل تقدم للطلبة مجال شيق من الماديات من عدة حقول نظم التشغيل، و تحتوي هياكل نظم التشغيل الاساسية، توافق و مزامنة العمليات، تقنيات ادارة الذاكرة، ادارة المصادر و جدولة العمليات، نظام الملفات و نظام الادخال و الاخراج، وغيرها من المواضيع.

المساق: هندسة البرمجيات
This course is an introduction to software Engineering. It provides students with a broad perspective of Software Engineering discipline and emphasizes the differences between software engineering discipline and other engineering disciplines. It highlights the theories, methods, and tools used in professional software developments. The covered topics include the software process, project management, requirement engineering, system modeling, architectural design, design and implementation, agile methods, software testing, and software evolution. وفر المساق للطلاب تصور واسع لنظام هندسة البرمجيات و التشديد على الاختلافات بين نظم هندسة البرمجيات و نظم هندسة اخرى. يلقي المساق الضوء على النظريات و الطرق و الادوات المستخدمة في تطوير البرمجيات الاحترافية. المواضيع المغطاة تشمل: عملية البرمجيات، الطرق السريعة و الخفيفة، هندسة المتطلبات، نمذجة النظم، التصميم المعماري، التصميم و التطبيق، اختبار البرمجيات، و تطور البرمجيات.

المساق: مناهج البحث العلمي(حاسوب)
هدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: البرمجة الموزعه
يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بأساسيات الحوسبة الموزعة وبيان أهميتها وكيفية برمجتها ونظمها المختلفة وتزويده بالمهارات الأساسية لتطوير البرمجيات الموزعة. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: مفاهيم الحوسبة الموزعة والبرمجة الموزعة والنظم الموزعة، تزامنية الحوسبة، نماذج الحوسبة الموزعة، وسائل الاتصال بين العمليات، الاتصال الجماعي ،الدعم الذي توفره نظم التشغيل للحوسبة الموزعة، الكينونية الموزعة ،واجهة برمجة التطبيقات (مثل RPC،RMI وغيره) ،نموذج الخادم والعميل ،مسألة السرية في تطبيقات الإنترنت. الجانب العملي للمساقي تضمن قيام الطلبة بتطوير برمجيا تموزعة مستخدمين أحدث التقنيات المتوفرة.

المساق: معلوماتية حيوية
تطرق هذا المساق الى تجميع التتابعات وبناء قواعد المعلومات الحيوية باستخدام طرق حسابية معمقة برمجيات خاصة . وكذلك تحليل تتابعات المادة الوراثية والبروتين واجزاوْه الخاصة واستخدام نظريات البناء الرياضة . دراسة تتابعات المركبات المعقدة والتركيب ثلاثي الابعاد وبناء الروابط باستخدام الشجرة الوراثية وتحليل كامل مكونات الكائنات من المادة الوراثية والبروتين .

المساق: تحليل وتصميم النظم
يشمل المساق مفاهيم و ادوات و تقنيات متطلبة لتحليل و تصميم نظم معلومات الاعمال. و يتضمن منهجيات التطوير الهيكلي، دورة حياة تطوير النظام، التطوير السريع للتطبيقات من خلال منهجيات بديلة كصنع نموذج اولي. يئكد المساق على دور نظم المعلومات في المؤسسات و كيفية علاقتها بالاهداف و الهياكل المؤسسية. سيتعرف الطلبة على ادوات تحليل النظم و نمذجة التصميم كرسوم تدفق البيانات، العلاقات الكينونية، قواميس البيانات، جداول القرارات، اشجار القرارات، اللغة و الخطط المهيكلة.

المساق: انظمة الحماية والتحكم
يهدف هذا المساق العمل على أجهزة حماية وتحكم ويقوم بتتبع مخططات تركيب أجهزة الحماية والتحكم وتركيبها وتشغيلها وتتبع مخططات الدارات اإللكترونية لها وتنفيذ برامج الصيانة الوقائية لها وتعبئة نماذج العمل وتطبيق إجراءات السالمة والصحة المهنية.

المساق: مخازن البيانات والتنقيب
وفر المساق مدخل الى المفاهيم النظرية و التطبيقات العملية لتنقيب البيانات. و يحتوي المساق على اطار العمل المفاهيمي لتنقيب البيانات و اساسيات الاحتمالات و المعلومات، انواع البيانات، و تحويل البيانات. و يحتوي ايضا على استكشاف المعرفة في قواعد البيانات التي تتعامل مع استخراج المعرفة المفيدة من البيانات الخام. عملية استكشاف المعرفة تحتوي على اختيار البيانات و تنظيفها و صياغتها، استخدام طرق احصائية مختلفة، تمييز الانماط و تقنيات تعلم الالة، و كتابة التقارير و تصور الهياكل المولدة. من المواضيع الاخرى المغطاة في المساق مع تطبيقاتها العملية: التصنيف و التكهن، تكوين مجموعة، تنقيب القرارات التشاركية، اختيار المزايا، تقطيع البيات، تنظيف البيانات، اشجار القرار، الشبكات العصبية، الانحسار، الشبكة اليزيانية، و الاحصاء.

المساق: موضوعات خاصة في الحاسوب (2)
يتم في هذا المساق تدريس أحد الموضوعات التي لم تدرج ضمن المساقات التي تتضمنها قائمة المساقات التي يطرحها القسم وبموافقة مجلس القسم.

المساق: طرق واساليب برمجية
هدف هذا المساق الى تعريف الطالب بالمفاهيم الأساسية طرق واساليب برمجية ة خصائصها (مثل C++) وإكسابه القدرة على كتابة برامج خالية من الأخطاء. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: المدخلات والمخرجات، أنواع البيانات، تعريف الاقترانات البرمجية، المنظورية وأنواع المتغيرات، إرسال المعاملات، طرق التكرار، المصفوفات، المؤشرات، السلاسل الرمزية والملفات، مقدمة إلى الأصناف والكينونات، اقترانات الإنشاء والإلغاء، العنوان الأساسي للاقتران، الوصول الخاص والعام، الجزء التنفيذي للصنف. لهذا المساق جانب عملي داخل المختبر يتم من خلاله تدريب الطالب على كتابة برامج بسيطة وحل مسائل مختلفة ذات علاقة بالمفاهيم البرمجية التي يغطيها هذا المساق.

المساق: الحاسوب والتربية
تتناول هذه المادة في الجانب النظري منها تعريف الطالب باستخدام تكنولوجيا المعلومات في مجالات الحياة المختلفة مع التركيز على استخداماتها في العملية التعليمية من خلال تعريف الطالب باستخدام الحاسوب في التدريس، ومعرفة وظائفه وتصنيفاته واستخداماته في الاتصال وحل المشكلات، واستخداماته في جميع المواقف الصفية مع تهيئة البيئة الصفية لذلك. استخدامه في الحصول على معلومات موثقة بالإضافة إلى القدرة على اختيار وتصميم البرمجيات السليمة المناسبة. ويتضمن الجانب التطبيقي Microsoft Explorer Internet التدريب على استخدام بعض البرمجيات كبرامج وتوظيفها في المواقف الصفية. word PowerPoint Excel P

المساق: برامج الاطفال والعابهم الحسوبية
يعد هذا المساق انعكاس للتطورات التكنولوجية المتسارعة في عصرنا الحالي، فهم يعض لبرامج الأطفال المحوسبة من تعليمية وتثقيفية يتم نشرها بأي وسيلة إلكترونية كانت، ويبين كيفية توظيف هذه البرامج في تعليم الأطفال. ويركز المساق على ألعاب الأطفال المحوسبة التجارية منها والتعليمية، إذ يبين كيفية انتقاء تلك الألعاب وتوظيفها في تربية الأطفال وتعليمهم، ويحذر مـن سـلبيات بعـض البـرامج والألعـاب المحوسبة. أما في الجانب التطبيقي فيعرض المساق برامج وألعاب محوسبة يقوم الدارسون بتعلم استخدامها وتحليل ما فيها مـن اتجاهـات وعادات وقيم ثم يقدمون نقداً لمحتوياتها في محاولة للوصول إلى قائمة بتلك البرامج والألعاب ليصار إلى تقديمها للمدارس للاستفادة منهـا. ويقوم الدارس في هذا المساق ببحث إجرائي يتعلق ببرامج الأطفال وألعابهم المحوسبة يجرى في الميدان أو بالتعاون مـع أهـالي الأطفـال للوقوف على نظرة الوالدين لهذه الألعاب ومدى استحواذها على أوقات الأطفال وإسهامها في عزوفهم عن القيـام بواجبـاتهم الدراسـية أو غيرها

المساق: الحاسوب والتقنيات التعليمية
يمكّن هذا المساق الطلبة من التعامل مع أحدث أنواع البرامج الشائعة الاستخدام في مجال التعليم. كما ويقوم بتعريف الطلبة على التكنولوجيا وتطبيقاتها في العملية التعليمية. ومن المواضيع التي يتناولها هذا المساق: التكنولوجيا في عملية التعلم والتعليم، التعليم باستخدام الحاسوب، التعليم المُدار عن طريق الحاسوب ، تطبيقات الحاسوب في عملية التعليم، تقييم برامج التعليم، دمج التكنولوجيا بالمادة التعليمية، أخلاقيات المهنة. سيقوم الطلبة خلال هذا المساق باستخدام البرامج التطبيقية و البريد الإلكتروني والإنترنت ودراسة تأثير التكنولوجيا على بيئة التعليم وعلى المجتمع المحيط.

المساق: البرمجة المتوازية
هيَ شكل من أشكال الحوسبة التي يجري فيها تنفيذ العديد من العمليات في وقت واحد، والتي تقوم على مبدأ أنه يمكن في كثير من الأحيان تقسيم المشاكل الكبيرة إلى مشاكل أصغر حجمًا ليتم حلها بشكل مُتوازٍ في نفس الوقت. استخدم التوازي لسنوات عديدة، وخاصة في الحوسبة عالية الأداء، ولكن الاهتمام به ازداد أكثر في الآونة الأخيرة بسبب العوائق المادية التي تحول دون توسيع حجم العمليات المعالجة. حيث صار استهلاك أجهزة الحاسوب للطاقة (وبالتالي الحرارة الناتجة عن ذلك) مصدرًا للقلق في السنوات الأخيرة، فإن الحوسبة المتوازية أصبحت النموذج المهيمن في هندسة الحواسيب، وخاصة في نماذج المعالجات متعددة الأنوية.

المساق: برمجة تطبيقات الاجهزة الخلوية
يعتبر هذا المساق أول تجربة للطالب في برمجة الأجهزة الذكية حيث سيتناول برمجة تطبيقات الأجهزة الذكية باستخدام نظام Android. يبدأ المساق بالتعريف ببيئة العمل وهيكلية تطبيق Android ومن ثم تصميم واجهات المستخدم والتفاعل مع عناصر واجهة المستخدم وبناء قائمة العرض ListView والقوائم Menus وشاشات العرض Dialogs. كذلك يدرس الطالب كيفية التواصل بين أجزاء التطبيق باستخدام Intents وكذلك تصميم واجهات موائمة لشاشات العرض المختلفة والتحكم بإعداداتها. ويتناول المساق كذلك تطبيقات قواعد البيانات والملفات وبرمجة مستقبلات النشر Broadcast receivers ومزودات المحتوى Content Providers.

المساق: تدريب ميداني/شبكات
يوفر المساق إمكانية التدرب على استخدام أدوات الحاسوب وتطبيقاته في المجالات المختلفة، يتم التدريب في مؤسسات القطاع العام أو الخاص وبإشراف أعضاء الهيئة التدريسية في القسم. إن الغرض من التدريب الميداني بإشراف خبرات عملية هو تجميع الطلاب للمعارف والخبرات والمهارات المقدمة خلال الجزء الأكاديمي للبرنامج في بيئة عملية. التدريب الميداني هو خبرة تعلم للطلاب وإسهام في العمل في موقع التدريب. المتوقع من التدريب الميداني أن يوفر فرص للتعلم غير متوفرة في قاعات الدرس.

المساق: برمجة امن الشبكات
هذا المساق هو مقدمة للجوانب التقنية والإدارية العديدة لأمن وسلامة الشبكات. يقدم المساق البنية الأساسية لفهم المسائل الأساسية المتعلقة بحماية الأصول المعلوماتية، وتحديد مستويات الحماية والاستجابة لحالات اختراق الأمن، وتصميم منظومة أمن معلومات متناسقة ومعقولة ذات مواصفات مناسبة لاكتشاف الخروقات الأمنية والتبليغ عنها. يهدف المساق إلى تزويد الطالب بمعرفة شاملة عن مجال أمن وسلامة الشبكات. يتعرض الطالب إلى الأنشطة والطرق والوسائل والإجراءات. ويغطي المساق آليات فحص وتأمين الأصول المعلوماتية، اكتشاف والتصدي المخاطر المستهدفة لأصول المعلومات، وفحص إجراءات ما قبل وما بعد الحوادث، وكذلك ردود الفعل الإدارية والتقنية ومخططات تأمين المعلومات

المساق: الشبكات العصبونية الاصطناعية
مقارنة بين الحوسبة العادية والعصبية. التركيب الداخلي للخلايا العصبية الحية. العقد العصبية وخوارزميات التعلم.ملخص عن أنواع الشبكات العصبية. عمليات التعلم و أنواعها: supervised unsupervised reinforcement. تمثيل الشبكات العصبية: مجال القرار وفضاء الأوزان وفضاء الخطأ. خوارزميات التعلم: rule Hebbian rule Perceptron rule Pseudoinverse rule Delta rule Filtered rule Windrow-Hoff learning rule. و تطبيقاتها لتقليل نسبة الخطأ و إلغاؤه. خوارزمية التعلم باســتخدام back propagation ودراسة تعديلاتها. قوانين التعلم المختلفة والمشتركة. قاعدة Hebb غير الموجهة. قاعدة Instar Outstar. اقترانات الأساسات القطرية. المخططات المنظمة ذاتيا. الشبكات العصبية ذات التغذية الراجعة. خوارزمية Reinforcementللتعلم باستخدام البرمجة الديناميكية التقريبية (ADP). مقدمة إلى المنطق المشوش (المضبب) و المجموعات المضببة واقتراناتها وعلاقاتها و تطبيقاتها. التشويش وفك التشويش، قواعد التشويش، النظام العصبي المشوش. مراجعة قواعد المنطق الرقمية. مقدمة للحسابات التطورية. نظام التعلم التطوري (الجيني) العصبي المشوش و تطبيقاتها في أنظمة التحكم والإنسان الآلي وأجهزة الذكاء الاصطناعي واستخراج البيانات.

المساق: شبكات الانظمة متعددة الوسائط
هذا المساق يشرح ويناقش المفاهيم الأساسية في شبكات الوسائط المتعددة وتتضمن: مقدمة عن: الصوت الرقمي، الرسومات والفيديو، نقل الصوت عبر شبكات الانترنت، خصائص الوسائط المتعددة. متطلبات جودة الاستقبال للوسائط المتعددة مثل: معدل الإطار، التأخير، الارتعاش والفقدان، معايير ضغط المعلومات. عرض لتطبيقات الوسائط المتعددة الحالية (الوسائط عند الطلب، الإتصال الهاتفي، الألعاب عبر الإنترنت)، دراسة مشاكل النشر. المقرر سيعرض التطبيقات المستحدثة ومسائل البحث العلمي مثل: جودة الخدمة، دعم تطبيقات الوسائط المتعددة عبر الشبكات والتدفق المعلوماتي في شبكات ند إلى الند. يغطي المساق مجال شبكات الوسائط المتعددة وطرق التفاعل بين بيانات الوسائط المتعددة والأنظمة التي تحتاج إلى دعم بيانات الوسائط المتعددة مثل الصوت والفيديو. وتشمل المواضيع الوسائط المتعددة الأشكال مثل JPEG و MPEG .

المساق: شبكات الحاسوب
الطلاب تجربة نهج عملي على إدارة النظام والشبكة. يتم استكشاف الشبكة العامة وإدارة النظام باستخدام اثنين أو أكثر من أنظمة التشغيل المختلفة. وتشمل الموضوعات التي يتم تناولها تكوين النظام، وتخطيط الشبكة، وصيانة النظام الروتيني، والجدران النارية والأمن، والاتصال بالإنترنت، وتحسين النظام، واستكشاف الأخطاء وإصلاحها، واللغات البرمجة.

المساق: أمن الشبكات
يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلاب على الوسائل المستخدمة في الدفاع عن شبكات الكمبيوتر والتدابير المستخدمة للحيلولة دون وقوع أي هجوم، و ذلك من خلال الإحاطة في أساسيات أمن الشبكات. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: الثلاثة مفاتيح الرئيسية لأمن الشبكات و تتلخص في استكشاف الجدران النارية، وأنظمة منع وكشف التسلل ، والشبكة الخاصة الافتراضية.

المساق: أمن المعلومات
يوفر المساق مدخلا الى علم التشفير و تطبيقاته لامن الحاسوب. يركز المساق على امن شبكات الحاسوب. يغطي المساق المواضيع الاساسية متضمنة: المخاطر الامنية و اهدافها، علم التشفير التقليدي، المفتاح السري و المفتاح العام في علم التشفير، علم تشفير الاقترانات الممزوجة، خوارزميات التوقيع الرقمي، اثبات الاصالة، ادارة المفاتيح، امن نظم التشغيل، و الفايروسات. يتضمن المساق ايضا اجراءات كشف الهوية، الوقاية، استخراج الادلة الالكترونية، فحص و تدقيق اختراقات الشبكة و النظام المضيف، تحليل و توثيق المعلومات المجمعة، الاعداد لشهادة الشهود الخبراء، الادوات و المصادر القضائية/الادلة الجنائية لنظم المدراء و موظفوا امن نظم المعلومات، الاخلاق، القانون، السياسات، و المعايير التي تعنى بالادلة الرقمية. سيغطي ايضا المساق بعض التفاصيل حول المعدات المتوفرة و البرمجيات الامنية و ادوات الادلة الجنائية لمختلف نظم التشغيل.

المساق: تحليل الأدلة الجنائية للشبكات
التحليل الجنائي الرقمي Digital Forensics هو العلم الذي يجمع بين العلوم الشُرطية الجنائية وعلوم الحاسب والشبكات بهدف استخراج الأدلة الرقمية digital evidences من أجهزة الحاسب وأجهزة الشبكة والأجهزة والوسائط الرقمية، الأدلة الرقمية يمكن أن تكون البيانات الرقمية المخزنة في الأجهزة الحاسوبية أو المنظومات المعلوماتية أو المنقولة بواسطتها والتي يمكن استخدامها في إثبات أو نفي جريمة معلوماتية. ان الهدف الرئيسي من كورس التحليل الجنائي الرقمي هو اعطاء الطالب فكرة عن كيفية التصدي للجرائم المعلوماتية التي ترتكب باستخدام الأجهزة الحاسوبية أو الشبكة أو تقع على المنظومات المعلوماتية أو الشبكة.

المساق: مشروع التخرج(1)/شبكات
تهدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: مشروع التخرج(2)/شبكات
ي هذا الفصل يستكمل الطالب العمل في المشروع وقد يتطلب ذلك ان يقدم عرضا شهريا عن مدى التقدم في مشروعه مع نهاية الفصل على الطالب إن يقدم عرضا شفهيا وتقريرا كاملا ومفصلا عن الإعمال التي أنجزها خلال فصلي المشروع.ويجب ان يظهر من خلال التقرير ان الطالب متفهم للموضوعات التي درسها والاعمال التي قام بها.واذا قام الطالب بتطوير اجهزة او برمجيات فيجب وصفها في التقرير بدقة وتقدير الدرجة التي يحصل عليها بناء على اهتمامه بموضوع المشروع ومواظبته على انجازها وكذلك على التقرير المكتوب النهائي والعرض الشفهي الي يقدمه عن المشروع. تهدف هذه المادة إلى تدريب الطالب على كيفية استكمال مشروع البحث الذي بدأه في المادة السابقة، وفي هذه المرحلة يبدأ الطالب بمرحلة التصميم والتي تتضمن قواعد البيانات و العلاقات و الجداول و وصف البيانات و المخططات (ERD Schema). وثم تصميم صفحات الويب و شاشات الدخول إلى النظام باستخدام لغات تصميم الويب و الوسائط المتعددة. و من ثم القيام بمرحلة البرمجة و الاختبار لجميع المتطلبات و الوظائف التي يجب إن يؤديه النظام لكل مستخدميه. و يقوم الطالب بعد ذلك بتسليم وثيقة المشروع كاملة (Documentation) والبرمجية المطورة (Software) من اجل المناقشة النهائية.

المساق: نظرية التشفير
يهدف هذا المساق إلى تقديم أساليب التشفير وتحليل الشفرات. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: التشفير الكلاسيكية (رموز، شفرات التعويض، شفرات التبديل و(DES)، والترميز بالمفتاح العمومي (RSA)، ومخططات التوقيع، وخوارزميات التجزئة والبروتوكولات صفر المعرفة.

المساق: ادارة المشاريع البرمجية
يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب على المفاهيم الأساسية لإدارة المشاريع وأهم طرقها وأدواتها وربطها مباشرة مع أمثلة حقيقية. عند انتهاء المقرر يتوجب على الدارس أن: 1. يعرف ما هو المشروع 2. يعرف ما هي إدارة المشاريع 3. ما هي دورة حياة المشروع 4. ما هي طرق إدارة المشاريع (Critical Path Method) 5. يعرف كيف يُعرّف مشروعاً جديداً 6. يعرف كيف يخطط المشروع 7. يعرف كيف ينفذ المشروع ويراقب ويضبط أدائه 8. يعرف كيف يتكامل المشروع مع البنية التنظيمية للمؤسسة

المساق: مهارات الاتصال الفنية
يهدف هذا المساق إلى إكساب الطالب مهارات الاتصال وتعزيز مهارات التواصل الشفوي والكتابي مستندا إلى عناصر مهنية مرتبطة ببيئة الأعمال. يرتكز المساق على الاستفادة من الأدوات التكنولوجية والإعلامية وتدعيم مهارات الاتصال الجماعي، بحيث يتم التركيز ايضا على قنوات العمل الجماعي مثل الشبكات الاجتماعية والمؤتمرات المرئية وغيرها. كما يتطرق المساق الى طرق التفاعل والتواصل مع الزبائن وكيفية التفاوض معهم لتحقيق أهداف المبيعات والتسويق.

المساق: مدخل الى الشبكات وتراسل البيانات
الطلاب تجربة نهج عملي على إدارة النظام والشبكة. يتم استكشاف الشبكة العامة وإدارة النظام باستخدام اثنين أو أكثر من أنظمة التشغيل المختلفة. وتشمل الموضوعات التي يتم تناولها تكوين النظام، وتخطيط الشبكة، وصيانة النظام الروتيني، والجدران النارية والأمن، والاتصال بالإنترنت، وتحسين النظام، واستكشاف الأخطاء وإصلاحها، واللغات البرمجة.

المساق: شبكات الحاسوب المتقدمة
يغطي هذا المساق المفاهيم الأساسية المتقدمة لشبكات الكمبيوتر. وتشمل الموضوعات خوارزميات التوجيه المتقدمة، وتشغيل شبكات LAN المحلية واستكشاف الأخطاء وإصلاحها، وشبكات Ethernet LANs ، وتكوين الشبكة المحلية اللاسلكية وقضايا الأمن. بالإضافة إلى ذلك، توسع هذه الدورة لتوفير تغطية واسعة للمفاهيم تكنولوجيا WAN ، ويوضح خدمات IP معالجة القضايا وقضايا أمن الشبكة.

المساق: وسائط متعددة/خطة قديمة
صمم المساق للطلبة المهتمين بمهن الاعلام و التصميم الفني و قطاع الصناعة الترفيهية. سيتعرف الطلبة على ادوات معيارية في الصناعة، مهارات و لوازم ليتلاعبوا بالوسائل الاساسية للتعبير الخلاق. سيستكشف الطلبة التطبيقات الاساسية لادوات عدة للوسائط المتعددة لانشاء مشاريع مرئية و سمعية و كتابية بالتنسيقين الرقمي و المطبوع. سيحصل الطلبة على فرصة لتعلم: ? مزايا الفلاش المتقدمة للرسم و الرسوم المتحركة. ? انشاء مشاريع فلاش حقيقية تدمج الرسم و الحركة و التفاعل و عناصر الوسائط المتعددة. ? المشاركة بنقاشات و انشطة صفية. ? المشاركة ببيئات صفية على الانترنت بهدف التعلم و مشاركة المصادر و الافكار و التواصل.

المساق: الشبكات اللاسلكية
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمعارف الأساسية لتكنولوجيا الشبكات اللاسلكية ومكوناتها للوصول إلى تصميم وتنفيذ أفضل للشبكات اللاسلكية. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: مقدمة إلى المكونات المادية للشبكات اللاسلكية، طرق MAC والمعايير الرسمية المتبعة في توصيل البيانات في الشبكات اللاسلكية، تحديات الشبكات اللاسلكية، الشبكات اللاسلكية المحلية 802.11، الشبكات اللاسلكية الشخصية (Bluetooth 802.15)، الشبكات اللاسلكية اللمدن (WMAN) الشبكات اللاسلكية الكبرى (WiMax 802.16) ، اتصالات الشبكات اللاسلكية عن طريق الأقمار الصناعية.

المساق: ادارة الشبكات
يهدف هذا المساق إلى تقديم بعض المواضيع المتعلقة في إدارة الشبكة، مديري الشبكة و واجباتهم. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: إدارة المضيف، مكونات البنية التحتية، إدارة المستخدمين، بعض البروتوكولات مثل: (SNMP) و (MIB)، المراقبة عن بعد، إدارة سطح المكتب، وإدارة شبكة الإنترنت وإدارة أمن الشبكات..

المساق: أمن الشبكات والمعلومات
يقدم هذا المساق مقدمة عن التشفير وتطبيقه على أمان الكمبيوتر. التركيز بالطبع على أمن الشبكات. تشمل الموضوعات الأساسية التي يتم تناولها تهديدات وأهداف الأمان والتشفير الكلاسيكي والمفتاح السري وتشفير المفتاح العام ووظائف تجزئة التشفير وخوارزميات التوقيع الرقمي والمصادقة وإدارة المفاتيح وأمان نظام التشغيل والفيروسات. ستتضمن الدورة أيضًا إجراءات لتحديد وحفظ واستخراج الأدلة الإلكترونية ومراجعة وتحقيقات اقتحام الشبكة ونظام المضيف وتحليل وتوثيق المعلومات التي تم جمعها وإعداد أدلة شهادات الخبراء وأدوات الطب الشرعي وموارد لمسؤولي النظام ونظام المعلومات ضباط الأمن والأخلاق والقانون والسياسة والمعايير المتعلقة بالأدلة الرقمية. سيغطي أيضًا بعض التفاصيل حول بعض أدوات الأجهزة والبرامج الأمنية وأمن الطب الشرعي المتاحة لأنظمة التشغيل المختلفة.

المساق: برمجة الشبكات
يهدف هذا المساق إلى تزويد الطلبة بالمهارات الأساسية لبرمجة الشبكات ويناقش الجوانب العملية لبرمجة الشبكات. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: لمحة عامة عن نظرية الربط الشبكي وعنونة الإنترنت، وتراسل البيانات، والتسلسل، والتعامل مع الاستثناءات، ومخطط بيانات المستخدم، ومخطط بيانات المقبس، وإرسال واستقبال الحزم UDP، وبناء UDP عميل/خادم، وبروتوكول التحكم في الإرسال، ومقابس TCP، ومقابس الخادم، وإنشاء TCP عميل/خادم، والتطبيقات متعددة خيوط المعالجة، والتزامن، وتنفيذ بروتوكولات التطبيقات.

المساق: بروتوكولات الشبكات
يهدف هذا المساق إلى تقديم فهم مفصل لبروتوكولات الإنترنت الأساسية. المواضيع التي يغطيها المساق تشمل: ARP، IPv4، IPv6، ICMP، IGMP، UDP، TCP، بروتوكولات التوجيه: مثل RIP، OSPF، BGP، وبروتوكولات الإرسال المتعدد والبث المتعدد التوجيه مثل: DVMRP، MOSPF ، PIM والبروتوكولات الخاصة بالتطبيقات: مثلDNS، DHCP، FTP، HTTP.

المساق: أمن التجارة الالكترونية
يهدف هذا المساق لتقديم باقة متكاملة من المعلومات الأمنية التي يستطيع مستخدم التجارة الإلكترونية إستخدامها لتأمين موارده وثرواته على الإنترنت ، وذلك بالتعرض لدراسة الإتجاهات المستقبلية في تقنيات أمن البيانات ، والجهود المبذولة في مجالات تطوير المزايا الأمنية الداخلية في لغات الويب وجهود التطوير في هندسة البرمجيات وتقنيات كشف وتعقب الدخلاء. وكذلك دراسة الجيل الجديد من مراسيم الإنترنت الأمنية المتعلقة بأمن المواقع التجارية والحساسة. ولإهتمامنا في موضوع البحث بعمليات التحويلات المالية على الإنترنت ركزنا على دراسة مرسومي طبقة المقابس الآمنة (SSL) ومرسوم الحركات المالية الآمنة (SET) ،والتعرف على مزاياهم االأمنية ،لمعرفة كيفية بناء الأنظمة المنيعة التيتصد أغلب الهجمات الموجهة.

المساق: توثيق وتقييم الشبكات
يهدف هذا المساق إلى تلبية جميع احتياجات المعرفة الطلاب، من مفاهيم الشبكات الأولية، واستراتيجيات تقييم الشبكة الأولية، إلى شبكة الرصد المتوسط وتقنيات الأمن. هذا بالطبع يعطي مفاهيم تصميم الشبكة والتخطيط من أجل معرفة كيفية وضع جهاز استشعار الرصد على شبكة لالتقاط وتحليل حركة المرور. يستعرض هذا المقرر الجوانب التشغيلية لمجموعة TCP/IP بما في ذلك البروتوكولات في طبقة شبكة OSI ((IP ARP and ICMP)) وطبقة النقل أوسي ((UPD TCP)) ويركز على تحليل شبكة TCP/IP واستكشاف الأخطاء وإصلاحها. مع الإشارة إلى أمن الشبكات، يوفر هذا المساق فهم عميق لأجهزة الأمن مثل ((Firewalls IDS/IPS NAT Proxies.)) ويصف يعامل أمن الشبكات ذات الصلة.

المساق: مشروع التخرج/شبكات خطة قديمة
هدف هذه الوحدة النواة لتزويد الطلبة بالمهارات الضرورية و المطلوبة لمباشرة البحث العلمي و كتابة تقارير الابحاث. و يتم ذلك من خلال التقديم للطلبة بعض النظريات و الطرق المرتبطة بنهجيات البحث التعليمية عن طريق اعتبار تعاريف و اهداف البحث، اقتراحات للاحاطة بالاستعلام، جمع البيانات و تحليلها، و مناقشة النتائج. في نهاية المساق على الطلبة ان ينتجوا تقارير بحثية و تطوير ادوات برمجية تعبر عن تطبيقات الحاسوب.

المساق: تدريب ميداني/لطلبة الشبكات
يوفر المساق إمكانية التدرب على استخدام أدوات الحاسوب وتطبيقاته في المجالات المختلفة، يتم التدريب في مؤسسات القطاع العام أو الخاص وبإشراف أعضاء الهيئة التدريسية في القسم. إن الغرض من التدريب الميداني بإشراف خبرات عملية هو تجميع الطلاب للمعارف والخبرات والمهارات المقدمة خلال الجزء الأكاديمي للبرنامج في بيئة عملية. التدريب الميداني هو خبرة تعلم للطلاب وإسهام في العمل في موقع التدريب. المتوقع من التدريب الميداني أن يوفر فرص للتعلم غير متوفرة في قاعات الدرس.

المساق: صيانة الحواسيب والشبكات
هذا المساق يوفر مقدمة في صيانة الحواسيب والشبكات. الموضوعات التي يتم تناولها: مصطلحات الكمبيوتر، المبادئ التوجيهية الأساسية للسلامة، المعرفة السطحية لأدوات القياس، المكونات الأساسية لأجهزة الحاسوب، أجهزة الادخال والاخراج، التشخيص، إصلاح وتحديث أجهزة الكمبيوتر وغيرها من الأجهزة الطرفية، تنصيب البرمجيات ويتضمن: المقارنة، التثبيت، الإدارة، الاصلاح وتحسين أنظمة التشغيل الحالية، حل المشاكل بين الأجهزة الطرفية وبرامج تشغيلها، استعادة بيانات الكمبيوتر نتيجة للأضرار البرمجية أو المادية أو الأمنية. المقرر ايضا يعطي مقدمة في: تثبيت وبناء الشبكات، اصلاح الشبكات المحلية الأكثر شيوعاً، وسائط النقل (الكابلات المعيارية)، بروتوكولات الشبكات، أجهزة وادوات الاتصال وكيفية ربط أجهزة الكمبيوتر بالشبكات المحلية.

المساق: الاتصال الصوتي عبر بروتكول الانترنت
روتوكول نقل الصوت عبر الإنترنت ( (VoIP هو عملية نقل بيانات الصوت وتوجيهها عبر أي شبكة معتمدة على بروتوكول الإنترنت مثل الشبكات المحلية أو شبكة الإنترنت. وهناك العديد من الاستخدامات لهذا المفهوم تتراوح من الاستخدام البسيط (نظام الدردشة الصوتية بين جهازي كمبيوتر) إلى الاستخدام المتقدم (نقل البيانات عبر شبكات تعتمد على بروتوكول الانترنت عن طريق استخدام جهازي تلفون كمحطتين طرفيتين) ويمكن أن نستخدم أسلوباً هجيناً من الاثنين كذلك .

المساق: برمجة الاجهزة اللاسلكية والمتنقلة
تناول هذا المساق المفاهيم الأساسيات للشبكات ومكوناتها وأنواعها، وهيكلية Client-Server وPeer-to-peer، وأساسيات أنظمة الشبكات اللاسلكية شائعة الاستخدام ونبذة عن أجيال شبكات الاتصال المتنقلة، مع التركيز على بناء تطبيقات الشبكات للأجهزة النقالة باستخدام Sockets وWeb services والتعامل مع الشبكات اللاسلكية Wireless networks للأجهزة الذكية وكذلك تطبيقات التواصل باستخدام Bluetooth و NFC.

المساق: ادارة خوادم وخدمات الشبكات
هذا المساق يعطي الخبرة العملية في تنصيب وتكوين الخوادم (خادم ويندوز 2010) ويشمل: اجراء وبشكل كامل وقياسي: تنصيب، نشر، تكوين وضبط الخادم وتحديد المسؤوليات والخدمات الأساسية للخادم. الممارسة العملية للإدارة المحلية وعن بعد لما يلي: الشبكة، الأمن، البيانات والتجهيزات المادية في المختبر. تنصيب الدليل النشط، إنشاء وتحديد: المستخدمين، المجموعات، الصلاحيات، الحقوق، السياسات وملفات تعريفهم. تكوين وصيانة شبكة التي تعمل بحزمة بروتوكولات الإنترنت، إنشاء وحدات تحكم وبرامج نصية لإستخدامها بواسطة سطر الأوامر وعمل استراتيجية للنسخ الإحتياطية. دراسة مجموعة من المنتجات الخاصة بالخوادم مثل: خادم معلومات الإنترنت، الخدمات الطرفية والمشاركة. الحماية المحلية مثل: كائنات سياسات المجموعة، نظام تشفير الملفات، تحديث خادم النوافذ والتوثيق والمصادقة على مستوى الشبكة. استخدام الأدوات مثل: التجزئة، الإفتراضية، نظام الملفات الموزعة، وإدارة ملف موارد النظام. من خلال المختبر يتم إدارة وصيانة بيئة خادم ويندوز 2010.

المساق: موضوعات خاصة في الشبكات
هذا المساق يوفر مواضيع يتم إختيارها من قبل المدرس وفقا لمصلحة القسم والطلبة والتي تغطي مواضيع مختلفة في مجال الشبكات المتقدمة. ومن الموضوعات المقترحة: لغات برمجة متقدمة ليست مغطى في خطة التخصص، الشبكات المتقدمة، قواعد البيانات المتقدمة، إدارة نظم المعلومات، مواضيع متقدمة في الانترنت، حالات دراسية في مجالات مختلفة. يمكن أن يعرض في هذا المساق أي موضوع حديث في مجال علم الحاسوب يختاره القسم وقد يختلف الاختيار من فصل دراسي إلى آخر.

المساق: تصميم المنطق الرقمي
يهدف المساق لمساعدة الطلبة فهم المبادئ الاساسية للتصميم الرقمي. يوفر المساق تغطية للطرق التقليدية لتصميم المعدات لكلا الدوائر المنطقية و الاندماجية.

المساق: مهارات حاسوب/استدراكي
يعد مساق التربية الوطنية من المتطلبات الإجبارية لجميع طلبة الجامعات الأردنية وهو استمرار لفلسفة التربية الوطنية والتعليم باعتبارها بعدا من أبعاد الخطة الإستراتيجية الوطنية للتعليم العالي، ويقوم هذا المساق في مفرداته ومضامينه على البنية الاجتماعية والثقافية للمجتمع الأردني ببعديه العربي والإسلامي ، وينطلق مساق "التربية الوطنية" من مجموعة الثوابت الأردنية وعلى رأسها العقيدة الإسلامية السمحة ، ومبادئ الثورة العربية الكبرى، والدستور الأردني والتجربة الوطنية والقومية والعالمية .

عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية
المساق: اساسيات البرمجة عدد المصادر التعليمية (40)
المساق: شبكات الحاسوب المتقدمة عدد المصادر التعليمية (30)
المساق: أمن المعلومات عدد المصادر التعليمية (29)
المساق: مقدمة في لغات البرمجة عدد المصادر التعليمية (26)
المساق: برمجة تطبيقات الانترنت عدد المصادر التعليمية (25)
المساق: الرسم بالحاسوب عدد المصادر التعليمية (23)
المساق: البرمجة المرئية عدد المصادر التعليمية (22)
المساق: وسائط متعددة عدد المصادر التعليمية (20)
المساق: البرمجة المتقدمة عدد المصادر التعليمية (19)
المساق: تحليل وتصميم الخوارزميات عدد المصادر التعليمية (18)
المساق: مهارات الاتصال الفنية عدد المصادر التعليمية (16)
المساق: نظرية الاحتساب عدد المصادر التعليمية (14)
المساق: معمارية الحاسوب عدد المصادر التعليمية (12)
المساق: ادارة المشاريع البرمجية عدد المصادر التعليمية (12)
المساق: مهارات حاسوب/استدراكي عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: أمن التجارة الالكترونية عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: ادارة الشبكات عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: توثيق وتقييم الشبكات عدد المصادر التعليمية (7)
المساق: شبكات الحاسوب عدد المصادر التعليمية (7)
المساق: مشروع التخرج/شبكات خطة قديمة عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: مشروع التخرج (الحاسوب)خطة قديمة عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: تحليل الأدلة الجنائية للشبكات عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: مشروع تخرج(1)/علم الحاسوب عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: مشروع التخرج(1)/شبكات عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: مهارات حاسوبية عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: تراكيب البيانات وتنظيم الملفات عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: هندسة البرمجيات عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: تدريب ميداني/لطلبة الشبكات عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تدريب ميداني/لطلبة الحاسوب عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: برمجة الشبكات عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: حزم برمجيات رياضية عدد المصادر التعليمية (1)
احدث العمليات على الموقع :
المستخدم :(اسلام محمد حسين دراغمه - مدنية) (2021-03-02 19:48:23)
المستخدم :(محمد اياد محمود ابو ارتيمه- إقتصاد زراعي) (2021-03-02 19:47:52)
المستخدم :(عبدالله يوسف علي القاسم- إقتصاد زراعي) (2021-03-02 19:44:54)
المستخدم :(روان بسام محمد قضاه- علم الحاسوب) (2021-03-02 19:39:37)
المستخدم :(ريما عامر نصوح دامر- إدارة الأعمال) (2021-03-02 19:39:28)
المستخدم :(رنيم عادل عبدالحميد ابو عزام- رياضيات) (2021-03-02 19:35:56)
المستخدم :(د.نجود الحوامدة- هيئة تدريس) (2021-03-02 19:18:27)
المستخدم :(زينه عبد المجيد جميل السليم- علم الحاسوب) (2021-03-02 19:17:43)
المستخدم :(د. جعفرالاحمد- هيئة تدريس) (2021-03-02 18:57:23)
المستخدم :(عمر رمضان السيد الحديدي باز- صيدلة) (2021-03-02 18:51:39)
المستخدم :(بيداء هشام عبداللطيف الدميسي- حقوق) (2021-03-02 18:50:23)
المستخدم :(صدام حكمت عبدالله الصالح- إقتصاد و إرشاد زراعي) (2021-03-02 18:45:03)
المستخدم :(فداء "محمد زيد" محمود زكارنه- علوم حياتية) (2021-03-02 18:42:32)
المستخدم :(علاء الدين صالح يوسف المزاري- رياضيات) (2021-03-02 18:40:46)
المستخدم :(د.منال عثمان- هيئة تدريس) (2021-03-02 18:37:50)
المستخدم :(مريم محمد حسن سلام- علاج طبيعي) (2021-03-02 18:36:01)
المستخدم :(عمر عادل عبدالوراث النجار- هندسة العمارة) (2021-03-02 18:34:03)
المستخدم :(فاتن ابراهيم احمد فريحات- إقتصاد و إرشاد زراعي) (2021-03-02 18:32:16)
المستخدم :(ورد خالد محمد العجارمه- تمريض) (2021-03-02 18:30:11)
المستخدم :(الاء نبيل شفيق يوسف- علم الغذاء والتغذية) (2021-03-02 18:28:59)
احصائيات عامة حول المساقات الأكثر نساطاً :
LMS - منصة المحاضرات - () مرّات الدخول (12570)
مهارات اتصال باللغةالعربية/1 - (د. حمزه ربيع - هيئة تدريس) مرّات الدخول (6120)
علوم عسكرية/2018 - (مقدم بسام العتوم - عضو هيئة تدريس) مرّات الدخول (4816)
ثقافة اسلامية - (د.محمد العتوم/شريعة - هيئة تدريس) مرّات الدخول (3815)
مهارات اتصال باللغةالانجليزية/1 - (السيدة رزان محمود ربيع - هيئة تدريس) مرّات الدخول (3813)
حقوق الانسان - (د فراس يعقوب - هيئة تدريس) مرّات الدخول (3234)
علم التشريح والأنسجة - (د.ايمن عبدالحفيظ المومني - هيئة تدريس) مرّات الدخول (3113)
التربية الوطنية - (د. ايات بني مصطفى - هيئة تدريس) مرّات الدخول (3096)
كيمياء تحليلية صيدلانية (1) - (د.احمد ابو عواد - هيئة تدريس) مرّات الدخول (3063)
نقل المعرفة - (د. الايمن محمد الحموري/اقتصاد - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2999)
عدد زوّار صفحة الأستاذ الدكتور أحمد خضر حبّوش : 5973 زائر