افتتح رئيس الوزراء الأسبق الدكتور عدنان بدران المؤتمر الحادي والعشرين لقسم اللغة العربية في كلية الاداب بجامعة جرش والذي حمل عنوان الدراسات الادبية والنقدية المقارنة في الوطن العربي ويستمر لمدة ثلاثة أيام بمشاركة باحثين وأكاديميين من مصر والعراق والجزائروالمغرب وماليزيا وبولندا والباكستان ونيجيريا والأردن. وركز راعي الاحتفال الدكتور عدنان بدران خلال كلمته على اهمية الاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية التي بوشر بها هذا العام وتستمر لعام 2022 وخاصة فيما يتعلق بتطوير وتحديث المناهج الدراسية بما فيها الكتب الدراسية ومصادر التعلم والتقنيات الحديثة في التعلم والقياس والتقومي والتغذية الراجعة وأدلة المعلمين وتأهيلهم وتدريبهم على طرائق التعلم العصرية بدءا من الطفولة المبكرة وحتى نهاية المرحلة الثانوية. وأكد الدكتور بدران على أهمية اللغة العربية وتمكين الطلبة من الالمام والابداع بها في سنو مبكرة بالاقتباس والانغماس واستخدام أحدث الأساليب والتقنيات المستهخدمة في تعلم اللغات الأخرى. وأشار الدكتور بدران الى مدى تقدمنا في عصور سابقة على البشر في ميادين الفلسفة والمنطق والعلوم والطب والفلك وغيرها حيث قام الاخرون بترجمة ما لدينا من بحوث ودراسات واكتشافات لمساعدتهم في الخروج من عصور الظلمات الى النور والتنوير داعيا الى اللحاق بركب الحضارة العصرية المتسارعة من خلال التركيز على جودة ونوعية التعليم والبحث العلمي لبناء المعرفة. وقال رئيس المؤتمر عميد كلية الاداب في جامعة جرش الدكتور محمد ربيع في كلمته التي ألقاها أن كلية الآداب في جامعة جرش دأبت أن تلتقي بهذا الوقت من كل عام بفئة خيرة من أبناء الوطن العربي والإسلامي والدولي لتناول موضوع أدبي نقدي بالبحث والتمحيص يعود على لغتنا وامتنا بالخير العميم. وأضاف إن الموضوع الأدبي الذي سيتناوله مؤتمرنا الحادي والعشرون هذا هو "الدراسات الأدبية والنقدية المقارنة في الوطن العربي" يأتي استكمالاً لجهود ودراسات جادة سبقته في هذا المجال نتطلع أن يضيف مؤتمركم هذا إلى المعرفة العربية والإنسانية شيئاً ذا بال . وأكد على أن لغتنا العربية لغة عظيمة لأنها لغة القران الكريم ، وبفضل هذا القران حفظت هذه اللغة ، لذا علينا أن نعمل جميعاً ، افراداً ومؤسسات لتبقى لغتنا لغة علم ومعرفة ، واسمعوا قول الرافعي : أن قوة اللغة من قوة أهلها ، وأن ضعف اللغة من ضعف أهلها. وألقى كلمة المشاركين الدكتور عبد الرحمن الوصيفي من مصر استذكر فيها القدس الشريف مؤكدا على عروبتها مشيدا بالجهود الدؤوبة التي يبذلها جلالة الملك عبد الله الثاني ابن الحسين في كافة المحافل دفاعا عن القدس وعروبتها كما شكر فيها جامعة جرش على الجهود المبذولة في تنظيم هذا المؤتمر سنويا. وعلى هامش المؤتمر افتتح الدكتور عدنان بدران معرض الكتاب الذي نظمته كلية الاداب بالتعاون مع مديرية ثقافة جرش ويحتوي على العديد من الكتب الادبية والثقافية والعلمية بعد ذلك بدأت اولى جلسات العمل والتي ترأسها الدكتور صلاح جرار من الاردن وقدمت فيها ست اوراق عمل الأولى للدكتور عبد الرحمن الوصيفي من مصر بعنوان تطور مفهوم الأدب الاسلامي المقارن عند الطاهر المكي والثانية للدكتور عمار ساسي من الجزائر بعنوان ملامح المنهج الوصفي الوظيفي في دلائل الاعجاز والثالثة للدكتور محمد زرمان والدكتورة حياة مستاري بعنوان الدراسات الادبية والنقدية المقارنة في الجزاير مقاربة في اسهامات ابو العيد دودو العلمية والرابعة للدكتورة بربارا ميخالاك من بولندا بعنوان الابداع او الادبية العربية كمصدر الهام للشعراء والكتاب البولنديين والخامسة للدكتورة رابعة سوساني من المغرب بعنوان صورة الفرس في الثقافة العربية الجاحظ انموذجا دراسة مقارنة والسادسة للدكتور محمد الرشيدي والدكتور محمد عباسي من باكستان بعنوان مسير الادب المقارن في العالم العربي التحديات والحلول والسابعة للدكتورة ايمان ربيع من الاردن بعنوان بين رسالة الغفران والكوميديا الالهية دراسة مقارنة. وتراس الجلسة الثانية الدكتور ايمن ميدان من مصروشارك فيها بأوراق عمل كل من الدكتور عبد المجيد حنون من الجزائر بعنوان الأدب العربي المعاصر في ضوء الدراسات المقارنة الجديدة رؤية استشرافية والدكتور فردوس موسى من مصر بعنوان ليلى والمجنون بين نظامي الكنجوى في الادب الفارسي وصلاح عبد الصبور في الادب العربي دراسة مقارنة والدكتور رابح الملوك من الجزائر بعنوان تلقي ألف ليلة وليلة في الاداب الاوروبية والدكتور عبد الباسط مراشدة والدكتور عبد الله الشرفات من الاردن بعنوان جهود محمد غنيمي هلال بين الريادة والاغفال و الدكتور انعام داود من العراق بعنوان الدكتور داود سلوم وجهوده في الدراسات المقارنة والدكتور حسين دحو من الجزائر بعنوان الشعرية المقارنة من الجمالية الى الوظيفية نحو نظرية جديدة للادب المقارن والدكتورة نور حسمي بنت محمد من ماليزيا بعنوان قصص س عثمان كلنتان الماليزي ويوسف ادريس العربي دراسة مقارنة ,هذا وسيستأنف المشاركون مناقشة اوراق عملهم لليوم الثاني غداً وبواقع ثلاثة جلسات عمل. وحضر الافتتاح مندوبا عن رئيس الجامعة الدكتور عبد الرزاق بني هاني نائب رئيس الجامعة الدكتور سليمان الدلاهمة ورئيس هيئة المديرين محمد الحوامده ورئيس مجلس الأمناء حمدي الطباع وعدد من عمداء الكليات ومديري الدوائر واعضاء هيئة التدريس والطلبة.

نظّمت كلية علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات ورشة عمل في برمجة الروبوت والذكاء الإصطناعي بالتعاون مع مركز STEM التكنولوجي التابع لمؤسسة الملك حسين ومركز اليوبيل للتطور التربوي، بحضور عميد الكلية واعضاء الهيئة التدريسية وعميد كلية الهندسة ومدير العلاقات العامة ومدير وحدة النشاطات بعمادة شؤون الطلبة وجمع من الطلبة، وسيقدم المركز عدة دورات في مختبرات الكلية تستهدف كل المهتمين بمجال برمجة الروبوت. كما وتهدف الورش التدريبية إلى تنمية مهارات البحث العلمي والتفكير الإبداعي لدى الطلبة وتمكينهم من الاختراع والابتكار من خلال ما يقومون به من تجارب عملية وأبحاث علمية متميزة بالإضافة إلى العمل على إكسابهم مهارات العمل الجماعي ضمن فريق ومهارات العرض، وتطوير حسّ المسؤولية لديهم. من جانبه أكد الدكتور محمد أبوشقير عميد الكلية ان لجنة النشاطات العلميّة في الكلية دأبت على عقد ورش عمل تطبيقيّة متخصصة اسبوعيا بهدف ربط طلبتها بحاجة سوق العمل تحقيقا لرؤية وأهداف إدارة الجامعة التي تقدم كل الدعم بما يعود بالنفع على الطلبة.

تبرّع صندوق الأوبيك للتنمية الدولية (أوفيد) بخمسين ألف دولار لمجمع اللغة العربية الأردني لطباعة الأجزاء 'اي بي سي' من لسان العرب الاقتصادي (معجم المصطلحات الاقتصادية) لمؤلفه الأستاذ الدكتور عبدالرزاق بني هاني. ويعد هذا المعجم الأول من نوعه في الوطن العربي، ويحتوي على أغلب المصطلحات الاقتصادية باللغة الإنجليزية ومقابلاتها باللغة العربية مع تعريف لكل مصطلح، مزودة بصور وأشكال توضيحية لتلك المصطلحات، وقد أشرف المجمع على تحكيم مادة المعجم علمياً وتحريرها لغوياً، وسيتابع تنسيقها وإخراجها بصورتها النهائية وطباعتها في مجلدات مستقلة. يشار إلى أن بني هاني حاصل على درجة الدكتوراه في الاقتصاد القياسي، واقتصاديات العمل من جامعة كاليفورنيا، ودرجة الماجستير في الاقتصاد القياسي من الجامعة ذاتها، ودرجة البكالوريوس في الاقتصاد من جامعة ليولا ماري ماونت، وشغل العديد من المناصب الحكومية والخاصة ويشغل حالياً منصب رئيس جامعة جرش الأهلية، وصدر له العديد من الكتب في اقتصاديات الموارد والبيئة، والاقتصاد المؤسسي، ومبادئ الاقتصاد الكلي والقياسي والرياضي والجزئي، وأبحاث متنوعة في مجال اقتصاديات الزراعة والتعليم والعمل والتنمية الاقتصادية وأسواق رأس المال. ويجدر بالذكر أن صندوق الأوبيك للتنمية الدولية (أوفيد) مؤسسة تمويل إنمائي حكومية دولية أنشأتها الدول الأعضاء في منظمة البلدان المصدرة للبترول (أوبك) عام 1976. ويهدف إلى تعزيز التعاون المالي بين البلدان الأعضاء في أوبك وسائر البلدان النامية من خلال تقديم الدعم المالي للفئة الأخيرة في سعيها نحو التقدم الاقتصادي والاجتماعي. وسيتولى المجمع مهمة تحكيم بقية أجزاء المعجم 'دي اي اف' وتحريرها وطباعتها على نفقته الخاصة، لما لهذا الجهد العلمي من دور في رفد مسيرة التأليف والبحث والترجمة التي تقع ضمن أهم الأهداف التي يسعى المجمع لتحقيقها.      

بدعوة من صندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية وبتنظيم من مكتب الارشاد الوظيفي ومتابعة الخريحين ؛ زار مجموعة من طلبة الجامعة معرض مدينة الريادة والابداع في مجمع الملك حسين للاعمال والذي جاء ضمن الاحتفال السنوي لصندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية برعاية جلالة الملك عبدالله الثاني يوم الاربعاء الماضي ، واقيم المعرض تحت شعار "مدينة الريادة والإبداع"، الذي تضمن عرضا لإنجازات الصندوق لعام 2017، ونماذج لقصص نجاح شباب مستفيدين من برامج الصندوق. واطلع الطلبة، خلال جولتهم في المعرض "مدينة الريادة والابداع"، على عدد من المشاريع التي حظيت بدعم من الصندوق في مجالات دعم البحث والإبداع لطلبة الجامعات، وتمويل المشاريع الصغيرة، واستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي لخدمة الإرث الأثري والبيئي، والتنمية وخدمة المجتمع. ويوفر معرض "مدينة الريادة والإبداع"، الذي تعكس تصاميمه روح المدينة دائمة التطور والنمو المليئة بالطاقة والتحفيز، بيئة حاضنة للشباب المبدع، تحفزهم على الابتكار والريادة في الأعمال والريادة المجتمعية.

جاءت فكرة انشاء مركز التعليم الالكتروني في الجامعة كخطوة هامه لمواكبة التطور التكنولوجي في مجال التعليم وبعد أن قطعت الجامعه شوطا جيداً في هذا المجال بالاضافة الى سعي إدارة الجامعة الحثيث نحو التطوير ومواكبة كل مايستجد في تكنولوجيا التعليم . وتطمح ادارة الجامعه من خلال انشاء هذا المركز إلى إحداث نقلة نوعية في التعليم الجامعي بالجامعة، والارتقاء بها من جامعة تقليدية توظف أساليب تدريس تقليدية إلي جامعة عصرية تتطلع للرقي والتميز من حيث أساليب التدريس وتوظيف التكنولوجيا في التعليم والتمتع بمستوى جودة عالي نحو تحقيق التطوير و التحديث المستمر. حيث أكّد عطوفة رئيس الجامعة أ.د عبدالرزّاق بني هاني أنّ إنشاء هذا المركز يهدف الى تحسين وتطوير العملية التعليمية في الجامعة باستخدام استراتيجيات واساليب مدعّمة بالتكنولوجيا الحديثة خاصة الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات، وسيعني هذا المركز بكافة أمور التعلم الإلكتروني في الجامعة من توفير لمصادر التعليم الالكترونية، وأنظمة التعليم الالكتروني العالمية، وتوفير التدريب اللازم عليها والادارة والاشراف على توفير كامل الدعم الفني والتقني، وبيّن الدكتور بني هاني انه تم توطين هذا المركز تحت مظلّة كليّة علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات بالجامعة وانه تم تجهيز اللازم لتفعيل دور المركز ابتداءً من العام الدراسي 2018/2017. من جانبه أكّد الدكتور أحمد الحوامدة انّ المركز سيعمل على تطوير أنظمة التعليم التفاعلية المتزامنة التي توفر التفاعل المباشر بين الطلبة ومدرسيهم، والبرمجيات اللازمة لإعداد وتطوير المواد التعليمية، والأنظمة المتطورة لتسجيل المحاضرات بكافة فعالياتها وتوفيرها للطلبة حيث يمكن تصفحها وإعادة عرضها باستخدام الانترنت في أي زمان ومن أي مكان، والسير قدما نحو بيئة تعلم الكتروني متكاملة لخدمة طلبة الجامعة. وأكدّ الدكتور عمر عبدالجابر مدير المركز انّ رسالة المركز هي تحسين وتطوير العملية التعليمية في الجامعة ،وتفعيل ثقافة التعلم الإلكتروني في الجامعة بالشكل الذي يتوافق مع سياسة الجامعة في هذا المجال، مما سيدعم مكانتها العلمية والأكاديمية. وأوضح الدكتور محمد أبوشقير / عميد كليّة علوم الحاسوب وتكنولوجيا المعلومات انّ اهداف المركز تتلخص فيما يلي: - الإشراف الكامل على تنفيذ كافة نشاطات وفعاليّات التعليم الإلكتروني بالجامعة. - جعل التعلم أكثر مرونة وتحريرا من القيود المعقدة، اذ تتم الدراسة دون وجود عوائق زمانية ومكانية. - تحقيق العدالة في فرص التعليم وجعله حقا مكتسبا للجميع تحقيقا لديمقراطية التعلم الجامعي، والاستجابة للطلب الاجتماعي المتزايد لهذا النمط من التعليم. - العمل على توفير مصادر تعليمية متنوعة ومتعددة. مما يساعد على تقليل الفروق الفردية بين المتعلمين ودعم المؤسسات التعليمية والتدريسية بوسائط وتقنيات تعليم متنوعة ومتفاعلة. - خفض تكلفة التعليم وجعله في متناول كل فرد من أفراد المجتمع بما يتناسب وقدراته، ويتماشى مع استعداداته. - اضافة البعد التكنولوجي للمادة التعليمية. - خلق بيئة تعلم الكتروني تحفّز الطلبة خارج الحرم الجامعي والطلبة من كافة انحاء المملكة للالتحاق بالدراسة في الجامعة . - تنمية ثقافة التعليم الإلكتروني في الجامعة على المستويين المحلي والعالمي. - وضمان الجودة في مجال التعلم الإلكتروني بما يتوافق مع المعايير المحلية والعالمية.

إيمانا بأنّ البرمجة لغة الحاضر والمستقبل أطلق الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، مشروعًا عملاقًا تحت مسمّى “مليون مبرمج عربى” وهو مشروع عملاق يسعى إلى تدريب مليون شاب عربى على البرمجة لمواكبة التطور المتسارع فى هذا المجال، بهدف تسليحهم في مواجهة المستقبل الذي يميل للاعتماد بالكامل على مثل هذه التخصصات الهامة في تطوير الاقتصاد الرقمي الذى أصبح اقتصاد المستقبل، الأمر الذي سيفتح مئات الآلاف من الوظائف للشباب العربي دون مغادرة بلدانهم، وكذلك سيمكّنهم من مباشرة أعمالهم الخاصة من خلال الإنترنت مباشرةً. ستمتد المبادرة لعامين كاملين؛ لإتاحة الفرصة لمشاركة الجميع. ستقام خلالهما ثماني دورات متتالية مدّة كلّ منها ثلاثة أشهر، وذلك من خلال منصّة إلكترونيّة متخصصة تحصل من خلالها على شهادات معتمدة ومجانية، على أن تبدأ أولى الدورات في 1 يناير 2018. تتيح المبادرة العديد من المنح التعليمية لأفضل 125 مبرمج من كلّ دورة (ألف مبرمج من مجموع كل الدورات)، وتُمنح جائزة مقدارها مليون دولار لأفضل مبرمج و 50 ألف دولار لمن يصل للمراكز العشر الأولى‎‎! كما تمنحك ميزة الانضمام إلى منصة الوظائف الخاصة بالمبادرة لتحقيق التطور والتقدم في مسيرتك المهنية، كل ما يلزمك للتقدّم واغتنام كل هذه الفرص الحقيقيّة هو أن تكون عربيًا فقط. يمكنك التسجيل في المنصّة الإلكترونيّة كمدرب أيضًا، وفي هذه الحالة ستقوم بتحميل المواد التعليمية على صفحتك الخاصة، وهناك جائزة بقيمة 200,000 دولار أمريكي لأفضل أربعة مدرسين يختارهم الطلبة عبر التصويت. يمكنك الانضمام إلى هذه المبادرة الفريدة لتصبح من الجيل المقبل من خبراء التقنية من خلال المنصّة الإلكترونية من هنا: www.arabcoders.ae

قام فريق من أعضاء هيئة التدريس من كل من كلية العلوم وكلية الهندسة وكلية الصيدلة من الجامعة وبتنظيم من النادي العلمي بكلية العلوم بزيارة المفاعل الاردني للبحوث والتدريب يوم الأربعاء الموافق 25/10/2017. وقد اطلع القائمون على المفاعل الوفد الزائر على وحدات المفاعل المختلفة والتقنيات والتجهيزات المتقدمة وكيفية عملها. وكما اطلع وفد الجامعة الزائر على وسائل السلامة وطرق الحماية في المفاعل والتطبيقات التي يقدمها للباحثين والأكاديميين والمؤسسات الصناعية والتعليمية في الوطن والمنطقة. وقد عاد وفد الجامعة سعيداً بما شاهده وما سمعه عن المفاعل الأردني للبحوث والتدريب واثقا بكل الخير للوطن.

عطوفة رئيس الجامعة يقرر إنشاء دائرة المجلّات العلميّة بحيث تتكون من كل من الأقسام التالية: - قسم البحوث الإنسانيّة والإداريّة والتربويّة. - قسم بحوث المحاسبة والتدقيق والحوكمة. - قسم البحوث القانونيّة. - قسم البحوث العلميّة. على ان تتولى الدائرة الإشراف على متابعة وإصدار المجلّات العلميّة ذات العلاقة، وأن تقوم بأعمال السكرتارية لهيئات تحرير مجلات الأقسام المذكورة.