د احمد ابو العيش
'

د احمد ابو العيش

/ استاذ مساعد

حساب جوجل سكولر

موقع د احمد ابو العيش

  • نبذة
  • الخبرات
  • المؤتمرات
  • الابحاث
  • نشاطات
  • تواصل

دكتوراة تخصص علم الحاسوب من جامعة برونيل سنة 2014

   -2015  Assistant Professor                       Faculty of IT, Jerash University, Jordan 

Abu-Al-Aish, A., Love, S. and Hunaiti, Z. (2012). Mathematics Students’ Readiness for Mobile Learning. International Journal of Mobile and Blending Learning, 4(4), 1-20.

 

Abu-Al-Aish, A., Love, S. (2013). Factors Influencing Students Acceptance for m-learning: An Investigation in Higher Education. The International Review of Research in Open and Distance Learning, 14(5), 82-107.

 

Abu-Al-Aish, A., Love, S., Hunaiti, Z. and Al-masaeed, S. (2013). Toward A Sustainable Deployment of M-learning in Higher Education. International Journal of Mobile Learning and Organization. 7(3/4), 2013.

 

رياضيات متقطعة   الأحد – الثلاثاء     8:00-9:30

نظرية احتساب      الأحد – الثلاثاء        12:30-2

مدخل إلى الحاسوب والانترنت   الاثنين - الأربعاء    9:30-11

مهارات حاسوب استدراكي   الاثنين - الأربعاء     2-3:30

الساعات المكتبية    11-12:30   الاحد الاثنين الثلاثاء الاربعاء 

ahmad.abualaish@gmail.com

مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

  • جميع المساقات
  • مساقاتي الالكترونية الفعالة
  • الأعضاء النشطون
  • المساقات الأكثر نساطاً
جميع المساقات :
المساق: نظرية الاحتساب
This course aims to introduce the main concepts of Mathematical Preliminaries.. This course describes details of the Languages, Regular Sets and Expressions ; Introduction to Grammars; Grammar Transformations & Normal Forms; Finite Automata; Properties of Regular Languages; Pushdown Automata & Context-Free Languages; Turing Machines; The Chomsky Hierarchy; Decision Problems & the Church-Turing Thesis . قدم المساق المفاهيم الرئيسية للمتطلبات الرياضية السابقة. يصف المساق تفاصيل اللغات، المجموعات النظامية و التعابير، قواعد اللغة، و تحولات قواعد اللغة، الاشكال الطبيعية، الاتمتة المحدودة، الات تيورينج، خصائص اللغات النظامية، الاتمتة الساقطة، لغات الخالية من السياق، هرمية كومسكي، مشاكل القرارات و اطروحة تشيرتش-تيورينج.

المساق: تحليل وتصميم الخوارزميات
يقدم المساق مدخلا لتصميم و تحليل الخوارزميات. يهدف المساق لتقديم عدد من تقنيات تصميم الخوارزميات المهمة و الخوارزميات الاساسية التي تهتم للجانبين النظري و التطبيقي. و من هذه الخوارزميات: فرق تسد، البرمجة الديناميكية/ الفاعلية المستمرة، التقنيات الجشعة للاستمثال. و يقدم المساق طرق التحليل المقارب الرياضي للخوارزميات المرتبطة بالوقت من خلال المعادلات التكرارية. و سيتم تطبيق تقنيات التصميم و التحليل للخوارزميات المشتقة لمختلف المهام مثل الترتيب و البحث و مشاكل الرسم.

المساق: حزم برمجيات رياضية
مقدمة للغة Matlab Mathematica كيفية استخدام أوامر Matlab لحل مسائل في التفاضل و التكامل و الجبر الخطي. البرمجة في Matlab. الرسم في بعدين و ثلاث أبعاد وحل الانظمة الخطية في Matlab. كيفية استخدام أوامر Mathematica لحل معادلات تفاضلية. البرمجة في Mathematica

المساق: مهارات الاتصال الفنية
يهدف هذا المساق إلى إكساب الطالب مهارات الاتصال وتعزيز مهارات التواصل الشفوي والكتابي مستندا إلى عناصر مهنية مرتبطة ببيئة الأعمال. يرتكز المساق على الاستفادة من الأدوات التكنولوجية والإعلامية وتدعيم مهارات الاتصال الجماعي، بحيث يتم التركيز ايضا على قنوات العمل الجماعي مثل الشبكات الاجتماعية والمؤتمرات المرئية وغيرها. كما يتطرق المساق الى طرق التفاعل والتواصل مع الزبائن وكيفية التفاوض معهم لتحقيق أهداف المبيعات والتسويق.

المساق: ادارة المشاريع البرمجية
يهدف المقرر إلى تعريف الطلاب على المفاهيم الأساسية لإدارة المشاريع وأهم طرقها وأدواتها وربطها مباشرة مع أمثلة حقيقية. عند انتهاء المقرر يتوجب على الدارس أن: 1. يعرف ما هو المشروع 2. يعرف ما هي إدارة المشاريع 3. ما هي دورة حياة المشروع 4. ما هي طرق إدارة المشاريع (Critical Path Method) 5. يعرف كيف يُعرّف مشروعاً جديداً 6. يعرف كيف يخطط المشروع 7. يعرف كيف ينفذ المشروع ويراقب ويضبط أدائه 8. يعرف كيف يتكامل المشروع مع البنية التنظيمية للمؤسسة

عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية
المساق: تحليل وتصميم الخوارزميات عدد المصادر التعليمية (19)
المساق: مهارات الاتصال الفنية عدد المصادر التعليمية (17)
المساق: نظرية الاحتساب عدد المصادر التعليمية (14)
المساق: ادارة المشاريع البرمجية عدد المصادر التعليمية (12)
المساق: حزم برمجيات رياضية عدد المصادر التعليمية (1)
احدث العمليات على الموقع :
لا يوجد عمليات حديثة
احصائيات عامة حول المساقات الأكثر نساطاً :
التلاوة وأساليب تدريسها - (د.عودة بني أحمد - عضو هيئة تدريس) مرّات الدخول (2495)
كيمياء دوائية صيدلانية (2) - (د.احمد الخولي - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2463)
أساسيات علم الغذاء والتغذية - (د.بهاء ابو سلمى - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2425)
الكيمياء العامة لطلبة الزراعة - (د.نبيل قزاز - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2415)
التقييم الصحي/نظري - (السيدة امل عبابنة - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2385)
علم النفس لطلبة التأهيل - (د راشد العدوان - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2373)
مبادىء في التسويق - (د زياد شطناوي - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2361)
علم الأدوية ( 1) - (د.اياد قنيبي - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2332)
العمل تطوعي في خدمة المجتمع المدني - () مرّات الدخول (2312)
الاحياء الدقيقة للاغذية - (أ.د.نزار الربضي - هيئة تدريس) مرّات الدخول (2271)
عدد زوّار صفحة د احمد ابو العيش : 6389 زائر