د. صهيب ابراهيم الخمايسة
Preloader
'
أهلا وسهلاً بكم في موقع

د. صهيب ابراهيم الخمايسة


أستاذ مشارك

كلية الصيدلة  

ملخّص السيرة الذاتيّة

نبذة مختصرة

د. صهيب ابراهيم الخمايسة

In fact, Dr. Alkhamaiseh has finished his Ph.D in April 2013 where his research area was about “bioactive compounds from natural products”, though, he had good experience in extraction, isolation, purification and identification. During his research he used different methods of chromatography, moreover spectroscopic techniques as well as he dealt with several animal cell lines at the tissue culture lab. He has published several articles in peer-reviewed journals; also, he had attended several conferences related to his research area  

    His master degree was obtained from Kingston University London in September 2006 and it was in analytical chemistry and his bachelor degree was obtained in 2005 from Jordan University of Science and Technology in applied chemistry. 

    He has joined University of Hail in 2013 as an assistant professor college of pharmacy for almost four years; he has taught several courses related to department of chemistry.

التعليم

الدرجات العلميّة

PhD from International Islamic University Malaysia-Malaysia

2013

MSc from Kingston University -London

2006

BSc from Jordan University of Science and Technology-Jordan

2005

الخبرات

الخبرات الأكاديميّة والعلميّة

 

 

Assistant prof. department of chemistry, college of Pharmacy, Jerash University

Present

Since 03-03-2019

Assistant prof. College of  Pharmacy University of Hail

 Aug-2017

 Sep-2013

Part-time lecturer in Faculty of Dentistry at International Islamic University Malaysia

2011

2010

Part-time Demonstrator in Faculty of Science at International Islamic University Malaysia

2009

2008

Research assistant in Faculty of Pharmacy at International Islamic University Malaysia

2009

2008

 

 

الأبحاث

الإنتاج العلمي

Hassan, A.B., Shahid, S.M.A., Alkhamaiseh, S.I., Ahmed, M.Q., Albalwi, F.O., Al-gholaigah, M.H., Alqahtani, M.M., Alshammari, M.G., Kausar, M. Antibacterial activity of commiphora molmol in wound infections (2017) Biochemical and Cellular Archives, 17 (2), pp. 639-644.

S.W.Bihaqi, S. I. Alkhamaiseh, M. Tiwari, 2016.” Convolvulus pluricaulis as a Cognition Booster: Relevance to Alzheimer’s disease” ijpsdr, 8(2): 68-74.

Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Muhammad Taher, Farediah Ahmad, Haitham Qaralleh,Osama Yosef Althunibat, Deny Susanti and Solachuddin Jauhary Arief Ichwan, 2012. Phytochemical content and antimicrobial activities of Malaysian Calophyllum canum (stem bark). Pak. J. Pharm. Sci.; 25 (3): 555 – 563.

 

Muhammad Taher, Deny Susanti, Mohd Fazlin Rezali, Solachuddin Jauhary Arief Ichwan,Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Farediah Ahmad, 2012. Apoptosis, antimicrobial and antioxidant activities of phytochemicals from Garcinia malaccensis HK.f. Asian Pacific Journal of Tropical Medicine; 5 (2):136 – 141.

 

Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Muhammad Taher, Farediah Ahmad, 2011. The phytochemicalcontent and antimicrobial activities of Malaysian Calophyllum rubiginosum. American Journal of Applied Science, 8 (3): 201 – 205.

 

Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Muhammad Taher, Farediah Ahmad, Deny Susanti andSolachuddin Jauhary Arief Ichwan, 2011. Antioxidant and cytotoxic activities of Calophyllum rubiginosum. International Journal of Phytomedicine, 3: 157 – 163.

Taher M, Salleh WMNHW, Alkhamaiseh SI, Ahmad F, Rezali MF, Susanti D, Hasan CM. A new xanthone dimer and cytotoxicity from the stem bark of Calophyllum canum. Z Naturforsch C J Biosci. 2020 Sep 15;76(1-2):87-91. doi: 10.1515/znc-2020-0089. PMID: 32931451.

المؤتمرات

المؤتمرات العلميّة / المحليّة والإقليميّة والدوليّة

Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Rajendra Persad Rathman, 2016. The effect of temperature on antioxidant capacity of hot beverages. The 7th student conference, 4th-5th/07/1437H, in Al Madena Almonawara.

 

Muhammad Taher, Deny Susanti, Mohd Fazlin Rezali, Farah Syahidah Ahmad Zohri,Solachuddin Jauhary Arief Ichwan, Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Farediah Ahmad, 2011. Chemical constituents and bioactivities of Garcinia malaccensis HK.f. International Conference on Natural Products 2011, 13th – 16th November 2011, Palm Garden Hotel, IOI resort, putrajaya.

 

Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Muhammad Taher, 2011. Promising anti-proliferative Agentfrom Calophyllum depressinervosum. IIUM Research, Invention and InnovationExhibition IRIIE 2011, 9th – 10th February 2011, CAC, IIUM Gombak.

 

Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Muhammad Taher, Farediah Ahmad, 2010. Phytochemical andbiological activity study of Calophyllum canum. 3rd International Conference onAdvancement in Science and Technology, 26th – 29th November 2010, Vistana Hotel, Kuantan.

 

Muhammad Taher, Deny Susanti, Suhaib Ibrahim Alkhamaiseh, Mohd Fazlin Rezali, 2010.Xanthones and triterpenoid from stembark of Garcinia malaccensis. 2010 Tetrahydron Symposium, 22nd – 25th June 2010, Beijing, China.

الجدول الدراسي

الجدول الدراسي والساعات المكتبيّة

مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

  • جميع المساقات
  • مساقاتي الالكترونية الفعالة
  • الأعضاء النشطون
جميع المساقات :
المساق: كيمياء دوائية صيدلانية(2)/عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: تصميم دوائي( شعبة 1) - {ث ر} - [8:30 - 9:30] / عن بعد


المساق: كيمياء حيوية صيدلانية (2) عملي( شعبة 3) - {س} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية(1)عملي( شعبة 2) - {ن} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية(2)/عملي( شعبة 3) - {س} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: تحليل آلي صيدلاني/ عملي( شعبة 1) - {ن} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: كيمياء عضوية صيدلانية (1) عملي( شعبة 3) - {س} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: علم الأدوية ( 1)( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي


المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (2) / عملي( شعبة 3) - {س} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: علم وظائف الأعضاء المرضي( شعبة 1) - {ح ث} - [12 - 13] / مدمج


المساق: علم السموم( شعبة 1) - {ح ن} - [14 - 15:30] / وجاهي


المساق: رقابة وتأكيد الجودة الدوائية( شعبة 2) - {ن ر} - [17 - 18:30] / مدمج


المساق: موضوعات خاصة/صيدلة( شعبة 1) - {ن ر} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: تدريب عملي / صيدلاني( شعبة 1) - {غير معرف} - [20 - 21] / غير محدد


المساق: تحليل آلي صيدلاني/ عملي( شعبة 3) - {س} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: علم وظائف الأعضاء (2) / عملي( شعبة 3) - {س} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية(2)/عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: تصميم دوائي( شعبة 1) - {ث ر} - [8:30 - 9:30] / عن بعد


المساق: اقتصاديات صيدلانية( شعبة 2) - {س} - [18 - 19] / عن بعد


المساق: تقنية حيوية صيدلانية( شعبة 2) - {ن ر} - [14 - 15:30] / مدمج


المساق: التداوي بالأعشاب( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي


المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير /عملي( شعبة 1) - {ن} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: صيدلانيات(1) خطة جديدة( شعبة 1) - {ح ن} - [10 - 11] / وجاهي


المساق: علم الأدوية ( 1)( شعبة 2) - {ح ن} - [11 - 12:30] / وجاهي


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (3)( شعبة 2) - {ن ر} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: مستحضرات التجميل( شعبة 1) - {ث ر} - [17 - 18:30] / عن بعد


المساق: صيدلة صناعية / عملي( شعبة 3) - {س} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (2)( شعبة 2) - {ح ث} - [19 - 20] / مدمج


المساق: التداوي بالأعشاب


المساق: علم الأدوية (3)( شعبة 1) - {ح ن} - [8 - 9:30] / وجاهي


المساق: أخلاقيات وتشريعات صيدلانية( شعبة 1) - {ث} - [10 - 11] / عن بعد


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)( شعبة 2) - {ح ث} - [12 - 13] / مدمج


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)/عملي( شعبة 3) - {ر} - [14 - 16] / عن بعد


المساق: تقنية حيوية صيدلانية( شعبة 1) - {ن ر} - [9:30 - 11] / مدمج


المساق: صيدلة تسويقية( شعبة 2) - {ث ر} - [18 - 19] / عن بعد


المساق: كيمياء حيوية صيدلانية (2) عملي( شعبة 2) - {ح} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: علم وظائف الأعضاء (2) / عملي( شعبة 1) - {ن} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية / عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (2) / عملي( شعبة 2) - {ن} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير( شعبة 2) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: كيمياء حيوية سريرية / عملي( شعبة 4) - {س} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)( شعبة 1) - {ن ر} - [11 - 12] / مدمج


المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (2)( شعبة 2) - {ح ن} - [11 - 12] / وجاهي


المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير( شعبة 1) - {ح ث} - [8 - 9:30] / مدمج


المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير /عملي( شعبة 2) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (1)( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12:30] / مدمج


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (2)( شعبة 3) - {ح ث} - [13 - 14] / مدمج


المساق: رقابة وتأكيد الجودة الدوائية( شعبة 1) - {ن ر} - [14 - 15:30] / مدمج


المساق: علم الأدوية (3)( شعبة 2) - {ح ن} - [12:30 - 14] / وجاهي


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)/عملي( شعبة 2) - {ث} - [8 - 10] / عن بعد


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (1)( شعبة 1) - {ح ن} - [8:30 - 9:30] / وجاهي


المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (2) / عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات(2) / عملي


المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (1)( شعبة 2) - {ح ث} - [17:30 - 19] / مدمج


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)/عملي( شعبة 1) - {ث} - [10 - 12] / عن بعد


المساق: تكنولوجيا الصيدلة المتقدمة/عملي( شعبة 3) - {س} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: صيدلة صناعية( شعبة 2) - {ن ر} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: صيدلة صناعية / عملي( شعبة 1) - {ن} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: تكنولوجيا الصيدلة المتقدمة( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي


المساق: كيمياء حيوية صيدلانية (2) عملي( شعبة 3) - {س} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: علم الأدوية ( 2) عملي( شعبة 3) - {س} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: كيمياء حيوية سريرية( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12:30] / مدمج


المساق: كيمياء حيوية سريرية / عملي( شعبة 3) - {س} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: تكنولوجيا الصيدلة المتقدمة/عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: صيدلة فيزيائية / عملي( شعبة 1) - {ن} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: صيدلانيات (1) / عملي( شعبة 3) - {س} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: علم الأدوية ( 2) عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية(2)/عملي( شعبة 3) - {س} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: صيدلة صناعية / عملي( شعبة 2) - {ح} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: تحليل آلي صيدلاني( شعبة 3) - {ح ث} - [13 - 14] / مدمج


المساق: تحليل آلي صيدلاني/ عملي( شعبة 4) - {س} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية(2)( شعبة 1) - {ح ن} - [8:30 - 9:30] / وجاهي


المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية / عملي( شعبة 2) - {ح} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: كيمياء حيوية سريرية / عملي( شعبة 2) - {ن} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: علم التشريح والأنسجة( شعبة 1) - {ث ر} - [11 - 12] / عن بعد


المساق: علم وظائف الأعضاء (1)( شعبة 1) - {ث ر} - [10 - 11] / عن بعد


المساق: علم المناعة/ للصيدلة( شعبة 2) - {ث ر} - [9 - 10] / عن بعد


المساق: صيدلة صناعية( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية(1)عملي( شعبة 2) - {ن} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: كيمياء عضوية صيدلانية (2)( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12] / مدمج


المساق: علم وظائف الأعضاء (2)( شعبة 1) - {ن ر} - [12:30 - 13:30] / مدمج


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (3)( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: تكنولوجيا الصيدلة المتقدمة/عملي( شعبة 2) - {ن} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: علم وظائف الأعضاء (2) / عملي( شعبة 2) - {ح} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: كيمياء حيوية صيدلانية (2) عملي( شعبة 1) - {ن} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: علم الأدوية ( 2) عملي( شعبة 2) - {ن} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: كيمياء حيوية سريرية( شعبة 2) - {ن ر} - [11 - 12:30] / مدمج


المساق: كيمياء حيوية سريرية / عملي( شعبة 1) - {ن} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات(2) / عملي( شعبة 2) - {ث} - [10 - 12] / عن بعد


المساق: علم الأدوية ( 2)( شعبة 1) - {ح ن} - [8 - 9:30] / وجاهي


المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية(1)عملي( شعبة 3) - {س} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية / عملي( شعبة 4) - {ن} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: كيمياء حيوية صيدلانية (2)( شعبة 2) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي


المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية / عملي( شعبة 5) - {س} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: تحليل آلي صيدلاني/ عملي( شعبة 2) - {ح} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: علم الأدوية ( 2)( شعبة 2) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي


المساق: صيدلانيات (1) / عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي


المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية( شعبة 2) - {ح ث} - [14 - 15:30] / مدمج


المساق: تصميم دوائي( شعبة 2) - {غير معرف} - [18 - 19] / عن بعد


المساق: صيدلة سريرية وعلاجات(2) / عملي


المساق: اقتصاديات صيدلانية( شعبة 1) - {ث} - [18:30 - 19:30] / عن بعد


المساق: صيدلة تسويقية( شعبة 1) - {ث ر} - [17:30 - 18:30] / عن بعد


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (1)( شعبة 2) - {ح ن} - [10 - 11] / وجاهي


المساق: علم المناعة/ للصيدلة( شعبة 1) - {ث ر} - [10 - 11] / عن بعد


المساق: صيدلانيات (1)( شعبة 1) - {ح ن} - [11 - 12:30] / وجاهي


المساق: كيمياء عضوية صيدلانية (1) عملي( شعبة 3) - {س} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: تحليل آلي صيدلاني/ عملي( شعبة 1) - {ن} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (2)( شعبة 1) - {غير معرف} - [17 - 18:30] / مدمج


المساق: كيمياء عضوية صيدلانية (1)( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي


المساق: تحليل آلي صيدلاني( شعبة 2) - {ن ر} - [11 - 12] / مدمج


المساق: كيمياء حيوية صيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: حسابات صيدلانية ومبادىء الاحصاء الحيوي( شعبة 2) - {ح ن} - [14 - 15] / وجاهي


المساق: صيدلانيات (3) خطة جديدة( شعبة 1) - {ن ر} - [12:30 - 14] / مدمج


المساق: كيمياء تأسيسية صيدلانية/عملي( شعبة 1) - {ح} - [8 - 10] / غير محدد


المساق: علم وظائف الاعضاء( شعبة 1) - {ث ر} - [19 - 20:30] / عن بعد


المساق: ممارسة صيدلانية(1)/عملي( شعبة 3) - {ح} - [12 - 14] / وجاهي


المساق: ممارسة صيدلانية(1)/عملي( شعبة 1) - {ن} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: انظمة إيصال الدواء( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12] / مدمج


المساق: صيدلية مجتمع والمعلوماتية الدوائية( شعبة 1) - {ح ث} - [9:30 - 11] / مدمج


المساق: رعاية صيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [14 - 15] / مدمج


المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [14 - 15:30] / مدمج


المساق: ممارسة صيدلانية(1)/عملي( شعبة 2) - {ح} - [8 - 10] / وجاهي


المساق: تدريب صيدلاني (1) خطة جديدة( شعبة 1) - {ن ر} - [14 - 15] / مدمج


المساق: التغذية السريرية/صيدلة( شعبة 1) - {ث ر} - [10 - 11] / عن بعد


المساق: ممارسة صيدلانية (2) عملي( شعبة 1) - {س} - [10 - 12] / وجاهي


المساق: تدريب صيدلاني ميداني( شعبة 1) - {ن ر} - [17 - 18:30] / وجاهي


المساق: حسابات صيدلانية ومبادىء الاحصاء الحيوي( شعبة 1) - {ح ن} - [8:30 - 9:30] / وجاهي


المساق: كيمياء تأسيسية صيدلانية/عملي( شعبة 2) - {ن} - [10 - 12] / غير محدد


المساق: صحة عامة( شعبة 1) - {ث ر} - [13 - 14] / عن بعد


المساق: أساليب البحث العلمي وندوة( شعبة 1) - {س} - [14 - 17] / غير محدد


المساق: طرق متقدمة في تحليل وتشخيص الدواء( شعبة 1) - {س} - [11 - 14] / غير محدد


المساق: صيدلية فيزيائية متقدمة( شعبة 1) - {س} - [8 - 11] / غير محدد


المساق: تصميم دوائي


عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية
المساق: حسابات صيدلانية ومبادىء الاحصاء الحيوي( شعبة 1) - {ح ن} - [8:30 - 9:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (15)
المساق: علم الأدوية ( 2)( شعبة 1) - {ح ن} - [8 - 9:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (14)
المساق: علم الأدوية ( 2)( شعبة 2) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (14)
المساق: حسابات صيدلانية ومبادىء الاحصاء الحيوي( شعبة 2) - {ح ن} - [14 - 15] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (13)
المساق: علم الأدوية ( 1)( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (12)
المساق: علم الأدوية ( 1)( شعبة 2) - {ح ن} - [11 - 12:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (11)
المساق: أساليب البحث العلمي وندوة( شعبة 1) - {س} - [14 - 17] / غير محدد عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير /عملي( شعبة 2) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (1)( شعبة 2) - {ح ث} - [17:30 - 19] / مدمج عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: كيمياء عضوية صيدلانية (2)( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12] / مدمج عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: رعاية صيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [14 - 15] / مدمج عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: علم وظائف الاعضاء( شعبة 1) - {ث ر} - [19 - 20:30] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: كيمياء عضوية صيدلانية (1)( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: صيدلانيات (1) / عملي( شعبة 1) - {ح} - [14 - 16] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير /عملي( شعبة 1) - {ن} - [14 - 16] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: علم السموم( شعبة 1) - {ح ن} - [14 - 15:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: صيدلانيات (1) / عملي( شعبة 3) - {س} - [12 - 14] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: صيدلة فيزيائية / عملي( شعبة 1) - {ن} - [12 - 14] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (1)( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: صحة عامة( شعبة 1) - {ث ر} - [13 - 14] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: علم وظائف الأعضاء (1)( شعبة 1) - {ث ر} - [10 - 11] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: علم وظائف الأعضاء المرضي( شعبة 1) - {ح ث} - [12 - 13] / مدمج عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: علم التشريح والأنسجة( شعبة 1) - {ث ر} - [11 - 12] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (7)
المساق: صيدلية فيزيائية متقدمة( شعبة 1) - {س} - [8 - 11] / غير محدد عدد المصادر التعليمية (7)
المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (2)( شعبة 2) - {ح ن} - [11 - 12] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: علم الأدوية (3)( شعبة 2) - {ح ن} - [12:30 - 14] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)/عملي( شعبة 2) - {ث} - [8 - 10] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: صيدلانيات (1)( شعبة 1) - {ح ن} - [11 - 12:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)/عملي( شعبة 1) - {ث} - [10 - 12] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: صيدلة صناعية( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: صيدلة صناعية( شعبة 2) - {ن ر} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)/عملي( شعبة 3) - {ر} - [14 - 16] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير( شعبة 1) - {ح ث} - [8 - 9:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: كيمياء حيوية سريرية( شعبة 2) - {ن ر} - [11 - 12:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)( شعبة 2) - {ح ث} - [12 - 13] / مدمج عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: مستحضرات التجميل( شعبة 1) - {ث ر} - [17 - 18:30] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: صيدلانيات(1) خطة جديدة( شعبة 1) - {ح ن} - [10 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [14 - 15:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: عقاقير وكيمياء العقاقير( شعبة 2) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: كيمياء حيوية سريرية( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: تكنولوجيا الصيدلة المتقدمة( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: التغذية السريرية/صيدلة( شعبة 1) - {ث ر} - [10 - 11] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (1)( شعبة 1) - {ن ر} - [11 - 12] / مدمج عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: طرق متقدمة في تحليل وتشخيص الدواء( شعبة 1) - {س} - [11 - 14] / غير محدد عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: كيمياء حيوية صيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: التداوي بالأعشاب( شعبة 1) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: انظمة إيصال الدواء( شعبة 1) - {ح ث} - [11 - 12] / مدمج عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: علم الأدوية (3)( شعبة 1) - {ح ن} - [8 - 9:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: أخلاقيات وتشريعات صيدلانية( شعبة 1) - {ث} - [10 - 11] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: صيدلة تسويقية( شعبة 2) - {ث ر} - [18 - 19] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: علم المناعة/ للصيدلة( شعبة 2) - {ث ر} - [9 - 10] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: تصميم دوائي( شعبة 1) - {ث ر} - [8:30 - 9:30] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: كيمياء حيوية صيدلانية (2)( شعبة 2) - {ح ن} - [9:30 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية(1)عملي( شعبة 2) - {ن} - [10 - 12] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تحليل آلي صيدلاني( شعبة 3) - {ح ث} - [13 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تحليل آلي صيدلاني( شعبة 2) - {ن ر} - [11 - 12] / مدمج عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: التداوي بالأعشاب عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: صيدلة سريرية وعلاجات (2)( شعبة 2) - {ح ث} - [19 - 20] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (2)( شعبة 1) - {غير معرف} - [17 - 18:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: علم وظائف الأعضاء (2)( شعبة 1) - {ن ر} - [12:30 - 13:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (1)( شعبة 2) - {ح ن} - [10 - 11] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: صيدلانيات (3) خطة جديدة( شعبة 1) - {ن ر} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (3)( شعبة 2) - {ن ر} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: كيمياء تحليلية صيدلانية(2)( شعبة 1) - {ح ن} - [8:30 - 9:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: تصميم دوائي( شعبة 2) - {غير معرف} - [18 - 19] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: صيدلة حيوية وحركية الدواء (2) / عملي( شعبة 2) - {ن} - [10 - 12] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: علم الأحياء الدقيقة الصيدلانية( شعبة 2) - {ح ث} - [14 - 15:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (1)( شعبة 1) - {ح ن} - [8:30 - 9:30] / وجاهي عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: اقتصاديات صيدلانية( شعبة 2) - {س} - [18 - 19] / عن بعد عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: رقابة وتأكيد الجودة الدوائية( شعبة 1) - {ن ر} - [14 - 15:30] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: كيمياء دوائية صيدلانية (3)( شعبة 1) - {ح ث} - [12:30 - 14] / مدمج عدد المصادر التعليمية (1)
احدث العمليات على الموقع :
المستخدم :(نورهان السيد عبدالبديع اسماعيل علي- صيدلة) (2022-11-30 07:40:12)
المستخدم :(اسلام علي سالم ابو زهير- لغة عربية وآدابها) (2022-11-30 07:30:17)
المستخدم :(فهد مروان فهد العساف- لغةإنجليزية/ترجمه) (2022-11-30 07:27:14)
المستخدم :(داليا علاء رفعت محمود- علاج طبيعي) (2022-11-30 07:14:15)
المستخدم :(احلام عبدالله مصطفى القيام- معلم صف) (2022-11-30 07:02:39)
المستخدم :(رامي برهان حسن سعيد- صيدلة) (2022-11-30 06:47:37)
المستخدم :(احمد محمد عقاب الزعبي- علم الحاسوب) (2022-11-30 06:39:31)
المستخدم :(د.عماداحمدموسى/تربية- هيئة تدريس) (2022-11-30 06:12:03)
المستخدم :(سوزان موسى صادق عبدالرحمن- علم الغذاء والتغذية) (2022-11-30 05:40:05)
المستخدم :(مريم وليد خالد عباره- رياضيات) (2022-11-30 04:06:11)
المستخدم :(ابراهيم عماد احمد بيان- حقوق) (2022-11-30 03:25:07)
المستخدم :(فيصل علي سالم عليمات- تمريض) (2022-11-30 03:21:13)
المستخدم :(بلال محمود محمد ابو رمان- تمريض) (2022-11-30 03:05:14)
المستخدم :(محمد غسان يونس عثمان- إدارة الأعمال) (2022-11-30 03:04:18)
المستخدم :(سمير حمد محمود فريحات- علم الغذاء والتغذية) (2022-11-30 03:04:10)
المستخدم :(براء خالد عبدالهادي الطنطاوي- إدارة الأعمال) (2022-11-30 03:01:39)
المستخدم :(عبدالنور وومتانا- حقوق) (2022-11-30 02:44:19)
المستخدم :(الاء الرحمن ثروت محمد محمد المليجي- علاج طبيعي) (2022-11-30 02:21:56)
المستخدم :(ندى سعد اسماعيل الرويني- علاج طبيعي) (2022-11-30 02:15:44)
المستخدم :(محمد سعيد عبد العزيز محمد- صيدلة) (2022-11-30 02:07:20)