د. حسن عبد النور

ملخّص السيرة الذاتيّة

نبذة مختصرة

د. حسن عبد النور

التعليم

الدرجات العلميّة

الخبرات

الخبرات الأكاديميّة والعلميّة

  • Good English and Arabic language in writing and reading.
  • Studies and Researches.
  • Curriculum design and Evaluation.
  • Data Analysis and Evaluation.
  • Knowledge Building and Reporting.
  • Good knowledge in Computer.

الأبحاث

الإنتاج العلمي

المؤتمرات

المؤتمرات العلميّة / المحليّة والإقليميّة والدوليّة

Pensotti technique for treating Club Feet under Dr. Steve Mannion, Khartoum, Sudan.

University of the Western Cape Post Grad Research Workshops for Masters and Doctoral Students SPSS workshop, on 5 Jun 2006.
University of the western Cape Postgraduate Enrolment and throughput (PET) Project SPSS Short Course Day on 5-7 August 2008 Cape Town, South Africa.

Fredskorpset exchange program between Norway and Sudan, February 2011, Fredricstad, Norway.

World Conference for Physical Therapy (WCPT) in 2011, Amsterdam, Netherlands.

World Conference for Physical Therapy (WCPT) in 2017, Cape Town, South Africa.

World Conference for Physical Therapy – Africa (WCPT-A) in 2012, Nairobi – Kenia.

Jordan Medical Association – The 6th International Medical Congress of the Sub Committee of the Medical Association – 2023, Ajloun – Jordan.
 

الجدول الدراسي

الجدول الدراسي والساعات المكتبيّة

مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

  • جميع المساقات
  • مساقاتي الالكترونية الفعالة
  • الأعضاء النشطون
جميع المساقات
مساقاتي الالكترونية الفعالة
عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية
المساق: تشريح الجهاز العصبي - شعبة (1) (مدمج) / س ن(13-14) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: موضوعات خاصة في العلاج الطبيعي - شعبة (1) (مدمج) / س ن(12-13) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: مفاهيم التواصل مع مرضى التأهيل - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(12-13) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: التأهيل المجتمعي - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(13-14) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تشريح الجهاز العصبي/عملي - شعبة (1) (وجاهي) / ن(8-10) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: بحث في العلاج الطبيعي - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(14-15) عدد المصادر التعليمية (2)
الأعضاء النشطون
احدث العمليات على الموقع :
المستخدم :(لجين احمد فهد البطوش- إدارة هندسية / رسالة) (2025-04-03 05:31:46)
المستخدم :(هزار حازم يوسف العاصي- معلم صف) (2025-04-03 05:12:52)
المستخدم :(رنيم مفيد علي السلامات- علوم حياتية) (2025-04-03 04:29:28)
المستخدم :(رغد محمد حامد السطري- محاسبة) (2025-04-03 04:17:03)
المستخدم :(يزن ساهر هاني يوسف- محاسبة) (2025-04-03 04:01:24)
المستخدم :(محمد جبريل عبدالرحمن قرقع- إقتصاد وإرشاد زراعي) (2025-04-03 03:50:02)
المستخدم :(انس محمد عبدالله البراهمه- إنتاج حيواني و وقاية) (2025-04-03 03:46:17)
المستخدم :(غدير عدنان احمد ابو قران- علوم حياتية) (2025-04-03 03:44:33)
المستخدم :(رايه رضوان محمد الغنانيم- تمريض) (2025-04-03 03:40:20)
المستخدم :(ساره محمد خليل سيد- صيدلة) (2025-04-03 03:35:19)
المستخدم :(الاء صلاح فوزي علي- علاج طبيعي) (2025-04-03 03:09:21)
المستخدم :(نبأ محمد جميل الزعبي- معلم صف) (2025-04-03 03:06:38)
المستخدم :(ريم خالد علي احمد- علاج طبيعي) (2025-04-03 03:05:44)
المستخدم :(مروة يوسف علي العماش- صيدلة) (2025-04-03 02:57:09)
المستخدم :(سيف الدين محمد ندا عبدالمولى ابو زيد- علاج طبيعي) (2025-04-03 02:55:59)
المستخدم :(ساره محمود طلعت ابراهيم- علوم مالية ومصرفية) (2025-04-03 02:51:12)
المستخدم :(لؤي جمال محمود تميمي- لغة إنجليزية و آدابها) (2025-04-03 02:32:01)
المستخدم :(احمد محمد عبدالعزيز محمود- إنتاج حيواني و وقاية) (2025-04-03 02:28:39)
المستخدم :(بشار محمد سلامه الحرافشه- هندسة مدنية) (2025-04-03 02:11:48)
المستخدم :(ولاء خالد عبدالله محمد بلال- علاج طبيعي) (2025-04-03 02:09:37)