أ.د محمد سالم الطراونة
Preloader
'
أهلا وسهلاً بكم في موقع

أ.د محمد سالم الطراونة



كلية الزراعة  

ملخّص السيرة الذاتيّة

نبذة مختصرة

تحميل السيرة الذاتية

أ.د محمد سالم الطراونة

حصل الدكتور  محمد سالم الطراونة على شهادة الدكتوراه في الاقتصاد الزراعي من كلية الزراعة جامعة دمشق 2011/2012 وهو يعمل  في جامعة جرش منذ عام 2011، ويحمل الآن رتبة أستاذ من نفس الجامعة منذ 2020. إضافة لعمله كعضو هيئة تدريس في الجامعة عمل الدكتور محمد كرئيس قسم للعلوم الزراعية للفترة من 2016 - 2019، ويعمل الآن  عميد الجودة والاعتماد منذ عام 2022 حتى الآن.  أهم اهتمامات الدكتور محمد البحثية تتعلق بالتحليل الاقتصادي، وإقتصاديات الانتاج الزراعي، وإدارة الأعمال الزراعية، وقد نشر الدكتور محمد أكثر من 30 بحث في مجلات علمية محكمة.

التعليم

الدرجات العلميّة

بكالوريوس علوم زراعية، قسم الانتاج النباتي، جامعة تكريت، العراق، 1997.

ماجستير، اقتصاد وإدارة الأعمال الزراعية، كلية الدراسات العليا، الجامعة الأردنية،2001.

دكتوراة، اقتصاد زراعي، جامعة دمشق، سوريا، 2011.

الخبرات

الخبرات الأكاديميّة والعلميّة

  1. مساعد بحث وتدريس، الجامعة الأردنية، كلية الزراعة، 2002- 2006 .
  2. استاذ مساعد، جامعة جرش، كلية الزراعة، قسم الاقتصاد والارشاد الزراعي، 10/2011- 10/2016
  3. استاذ مشارك، جامعة جرش، كلية الزراعة، قسم الاقتصاد والارشاد الزراعي، 10/2016 - 10/2020
  4. استاذ ، قسم الاقتصاد والارشاد الزراعي، كلية الزراعة، جامعة جرش.10/2020

الخبرات الادارية:

  1. مشرف مكتب الجودة والاعتماد، كلية الزراعة، 2015-2016 .
  2. رئيس قسم العلوم الزراعية، كلية الزراعة 1/5/2016 – 1/7/2019
  3. نائب عميد الجودة والإعتماد، جامعة جرش، 1/7/2019- 1/10/2022
  4. عميد الجودة والاعتماد، جامعة جرش  1/10/2022....

الأبحاث

الإنتاج العلمي

المؤتمرات

المؤتمرات العلميّة / المحليّة والإقليميّة والدوليّة

المؤتمر الزراعي الأول، كلية الزراعة، جامعة جرش، 24 - 26 /6 /2014، مشاركة بورقة علمية.

المؤتمر العلمي الزراعي الثامن ، ”التحديات الزراعية والتنمية المستدامة“، كلية الزراعة، جامعة مؤتة،الكرك , الأردن،

17-15 تشرين الأول، مشاركة بورقة علمية. 

التعليم العالي في الوطن العربي – الوظائف والأدوار في ضوء الاقتصاد المبني على المعرفة " 24‏/04‏/2018، مشاركة بورقة علمية.

المؤتمر الزراعي، الفيوم، مصر 2/2019

الجدول الدراسي

الجدول الدراسي والساعات المكتبيّة

 

 

مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

  • جميع المساقات
  • مساقاتي الالكترونية الفعالة
  • الأعضاء النشطون
جميع المساقات :
المساق: مبادئ الاحصاء الزراعي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: ادارة الاعمال الزراعية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: تقيم المشاريع الزراعية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45)


المساق: اقتصاديات البيئة والموارد - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: مبادئ الانتاج النباتي - شعبة 3 (مدمج) / ح ث{11 - 12.3}


المساق: علم وراثة النبات - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: انتاج المحاصيل الحقلية - شعبة 3 (مدمج) / ح ث{17 - 18.3}


المساق: انتاج محاصيل الاعلاف - شعبة 2 (مدمج) / ح ث{14 - 15.3}


المساق: مبادئ المبيدات - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45)


المساق: محاصيل الفاكهة الاقتصادية في الاردن - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{12.3 - 14}


المساق: مشروع بحث التخرج/نباتي - شعبة 2 (وجاهي) / ح ن{21 - 22}


المساق: الزراعةالعملية(2)/نباتي - شعبة 1 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: الزراعةالعملية(2)/نباتي - شعبة 3 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة 3 (عن بعد) / ث ر{17 - 18.3}


المساق: تربية و انتاج الاسماك - شعبة 1 (مدمج) / س خ{9.3 - 11}


المساق: انتاج الاغنام والماعز - شعبة 1 (مدمج) / ن ر{12.3 - 14}


المساق: امراض و طفيليات الدواجن - شعبة 1 (مدمج) / ح خ{14 - 15.3}


المساق: انتاج و تكنولوجيا اللحوم - شعبة 1 (مدمج) / ن ر{12.3 - 14}


المساق: تغذية الدواجن - شعبة 1 (مدمج) / ح خ{12.3 - 14}


المساق: التحسين الوراثي لحيوانات المزرعة - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{8 - 9.3}


المساق: التلقيح الاصطناعي - شعبة 2 (وجاهي) / س{7.3 - 8.3}


المساق: التقنيات الحيوية للانتاج الحيواني - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{9.3 - 10.3}


المساق: مشروع بحث تخرج انتاج حيواني - شعبة 2 (وجاهي) / ح{17 - 19}


المساق: الزراعة العملية(2)/حيوان - شعبة 1 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: الزراعة العملية(2)/حيوان - شعبة 2 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: مبادئ الاقتصاد الزراعي - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10)


المساق: تعليم الكبار/ لطلبة اقتصاد وارشاد - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{12.3 - 14}


المساق: اقتصاديات البيئة والموارد - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: التحليل الاقتصادي الزراعي - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{11 - 12.3}


المساق: تقيم المشاريع الزراعية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45)


المساق: تقيم المشاريع الزراعية - شعبة 2 (وجاهي) / ح ن{12.3 - 14}


المساق: تحليل الاسعار الزراعية - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{9.3 - 11}


المساق: الاقتصاد القياسي الزراعي - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{9.3 - 11}


المساق: مشروع بحث التخرج - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(19.3-20.3)


المساق: الزراعةالعملية(2)/أقتصاد وإرشاد زراعي - شعبة 1 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: الزراعةالعملية(2)/أقتصاد وإرشاد زراعي - شعبة 2 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: الزراعةالعملية(2)/أقتصاد وإرشاد زراعي - شعبة 3 (وجاهي) / س خ{11 - 20}


المساق: الادارة المستدامة للتربة والمياه - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(17-20)


المساق: الزراعة الدقيقة - شعبة 1 (مدمج) / س{8 - 11}


المساق: استدامة وأخلاقيات إدارة الثروة الحيوانية - شعبة 1 (وجاهي) / س{14 - 17}


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة 3 (مدمج) / ح ث{14 - 15.3}


المساق: كيمياء الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة 2 (مدمج) / ن ر{12.3 - 14}


المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة 3 (مدمج) / ح ث{12.3 - 14}


المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45)


المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة 2 (مدمج) / ح ث{9.3 - 11}


المساق: الاحياء الدقيقة للاغذية - شعبة 2 (مدمج) / ح ث{14 - 15.3}


المساق: تقنيات حيوية للاغذية - شعبة 2 (عن بعد) / ث ر{8 - 9.3}


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة 1 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة 2 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة 3 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: ادارة مزارع الدواجن - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: بيئة الحيوان - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: تكنولوجيا الالبان - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: مهارات الاتصال في مجال الارشاد الزراعي - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: مبادئ الاحصاء الزراعي - شعبة 2 (وجاهي) / ح ن{8 - 9.3}


المساق: التنمية الريفية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45)


المساق: اقتصاديات البيئة والموارد - شعبة 2 (مدمج) / ح ث{17 - 18.3}


المساق: مشروع بحث التخرج - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن ث ر(21-22)


المساق: استدامة العدالة والأمن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(14-17)


المساق: مشروع بحث تخرج - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن ث ر(19.3-21)


المساق: مبادئ الانتاج النباتي - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45)


المساق: مبادئ الانتاج النباتي - شعبة (2) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: مبادئ وقاية النبات - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: مبادىء علم التربة والري - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3)


المساق: فسيولوجيا النبات - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(18.15-19.3)


المساق: انتاج المحاصيل الحقلية - شعبة 1 (مدمج) / ن ر{14 - 15.3}


المساق: انتاج المحاصيل الحقلية - شعبة 2 (مدمج) / س ن{20 - 21.3}


المساق: انتاج محاصيل الاعلاف - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{14 - 15.3}


المساق: اساسيات انتاج الفاكهة - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: انتاج خضروات(1) - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: علم الأمراض النباتية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3)


المساق: علم الحشرات - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{9.3 - 11}


المساق: تربية النحل - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: ندوة(1)في الانتاج النباتي والوقاية - شعبة 1 (وجاهي) / ح{20 - 21}


المساق: مبادىء تحسين النبات والتقنيات الحيوية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45)


المساق: انتاج نباتات الزينة - شعبة 1 (مدمج) / ن ر{14 - 15.3}


المساق: الزراعة المحمية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: امراض المحاصيل الحقلية والبستانية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: حشرات المحاصيل الحقلية والبستانية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(11.45-13)


المساق: الاعشاب ومكافحتها - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: مشروع بحث التخرج/نباتي - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{8 - 9}


المساق: الزراعةالعملية(1)/نباتي - شعبة 1 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: الزراعةالعملية(2)/نباتي - شعبة 2 (وجاهي) / س ن{11 - 20}


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(18.15-19.3)


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة 2 (عن بعد) / ث ر{17 - 18.3}


المساق: الاعلاف وتكوين العلائق - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45)


المساق: انتاج ابقار الحليب - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: إنتاج الابل - شعبة 1 (عن بعد) / ث ر{18.3 - 20}


المساق: صحة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3)


المساق: وراثة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3)


المساق: فسيولوجيا الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: فسيولوجيا التناسل - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: تحليل الاعلاف - شعبة 1 (وجاهي) / س{8.3 - 9.3}


المساق: ندوة(1)في الانتاج الحيواني - شعبة 1 (وجاهي) / ح{19 - 20}


المساق: تغذية الحيوانات المجترة - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: التلقيح الاصطناعي - شعبة 1 (وجاهي) / ن{8 - 9}


المساق: مشروع بحث تخرج انتاج حيواني - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{17 - 18}


المساق: مبادئ الارشاد الزراعي - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(18.15-19.3)


المساق: مبادئ الارشاد الزراعي - شعبة 2 (عن بعد) / ث ر{18.3 - 20}


المساق: مبادئ الاقتصاد الزراعي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3)


المساق: مبادئ الاحصاء الزراعي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: تخطيط وتنفيذ وتقويم برامج الارشادي الزراعي - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{8 - 9.3}


المساق: ادارة المزارع - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{14 - 15.3}


المساق: التسويق الزراعي - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{15.3 - 17}


المساق: الأمن الغذائي - شعبة 1 (عن بعد) / ث ر{18.3 - 20}


المساق: مناهج البحث العلمي/اقتصاد وارشاد - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{14 - 15.3}


المساق: ادارة الاعمال الزراعية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: التغير المناخي،الزراعةالمستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( مدمج) / س ث(8-11)


المساق: التغير المناخي والتخفيف من اثاره والتكيف معه - شعبة (1) ( مدمج) / ث ر(11-14)


المساق: طرق البحث والتحليلات والاحصائية المتقدمة - شعبة 1 (وجاهي) / س{8 - 11}


المساق: اقتصاديات التغير المناخي، الزراعة المستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(11-14)


المساق: تطبيقات ال RS & GIS في تغير المناخ والزراعة المستدامة والامن - شعبة (1) ( وجاهي) / س ح(11-14)


المساق: ماجسيتر/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / خ(16-18.3)


المساق: ماجسيتر/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / خ(16-18.3)


المساق: مسجل منتظم/تغير مناخ - شعبة (1) ( غير محدد) / س(14-16.3)


المساق: ماجسيتر/رسالة - شعبة 1 (غير محدد) / خ{14 - 17}


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة 2 (مدمج) / ن ر{12.3 - 14}


المساق: مبادىء علم الغذاء - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{8 - 9.3}


المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: جودة الاغذية - شعبة 1 (مدمج) / ن خ{8 - 9.3}


المساق: تحليل الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: تغذية الانسان - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: مبادىء علم الاحياء الدقيقة - شعبة 1 (مدمج) / ن ر{11 - 12.3}


المساق: الاحياء الدقيقة للاغذية - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{14 - 15.3}


المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: تخطيط وجبات الطعام - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{11 - 12.3}


المساق: تصنيع وحفظ الاغذية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3)


المساق: تطوير المنتجات الغذائية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: الارشادات و التثقيف التغذوي - شعبة 1 (وجاهي) / ح ن{11 - 12.3}


المساق: التغذية العلاجية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(20-21.3)


المساق: تقنيات حيوية للاغذية - شعبة 1 (عن بعد) / ث ر{8 - 9.3}


المساق: تقييم الوضع التغذوي - شعبة 1 (وجاهي) / س ن{8 - 9.3}


المساق: تغذية الانسان في مراحل النمو - شعبة 1 (مدمج) / ح ث{12.3 - 14}


المساق: تغذية المجتمع - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(15.3-17)


المساق: التقييم الحسي للاغذية - شعبة 1 (وجاهي) / س ن{8 - 9.3}


المساق: مشروع بحث تخرج - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.3)


عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية
المساق: امراض المحاصيل الحقلية والبستانية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15) عدد المصادر التعليمية (32)
المساق: علم الأمراض النباتية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3) عدد المصادر التعليمية (24)
المساق: مبادئ وقاية النبات - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13) عدد المصادر التعليمية (19)
المساق: ادارة الاعمال الزراعية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3) عدد المصادر التعليمية (16)
المساق: مبادئ الاحصاء الزراعي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15) عدد المصادر التعليمية (16)
المساق: اقتصاديات البيئة والموارد - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15) عدد المصادر التعليمية (16)
المساق: تغذية الانسان - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3) عدد المصادر التعليمية (15)
المساق: تقيم المشاريع الزراعية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45) عدد المصادر التعليمية (14)
المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15) عدد المصادر التعليمية (12)
المساق: تغذية المجتمع - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(15.3-17) عدد المصادر التعليمية (11)
المساق: مبادئ الارشاد الزراعي - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(18.15-19.3) عدد المصادر التعليمية (11)
المساق: علم وراثة النبات - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3) عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: فسيولوجيا النبات - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(18.15-19.3) عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: الاعشاب ومكافحتها - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15) عدد المصادر التعليمية (9)
المساق: التنمية الريفية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45) عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: مهارات الاتصال في مجال الارشاد الزراعي - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13) عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: تحليل الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: تربية النحل - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13) عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(18.15-19.3) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: مبادئ الاقتصاد الزراعي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: التغذية العلاجية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(20-21.3) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: استدامة العدالة والأمن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(14-17) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: اقتصاديات التغير المناخي، الزراعة المستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(11-14) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: مبادىء علم التربة والري - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: فسيولوجيا الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: وراثة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: حشرات المحاصيل الحقلية والبستانية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(11.45-13) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: مبادىء تحسين النبات والتقنيات الحيوية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تصنيع وحفظ الاغذية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تطوير المنتجات الغذائية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: مبادئ المبيدات - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: كيمياء الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: ادارة مزارع الدواجن - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: صحة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3) عدد المصادر التعليمية (1)
احدث العمليات على الموقع :
المستخدم :(محمد نصرمحمد بربش- علاج طبيعي) (2023-09-28 14:12:11)
المستخدم :(محمد ابراهيم محمد الخمايسة- حقوق/ رسالة) (2023-09-28 12:59:30)
المستخدم :(علي احمد عزام حجاج- لغة عربية وآدابها) (2023-09-28 01:49:00)
المستخدم :(نور رزق محمد الجرايده- معلم صف) (2023-09-28 00:14:17)
عدد زوّار صفحة أ.د محمد سالم الطراونة : 28350 زائر

روابط تهمك

كليــــات الجامعة

للتواصل والإستفسار

طقس الجامعة

All Rights Reseved © 2023 - Developed by: Prof. Mohammed M. Abu Shquier Editor: Ali Mayyas