مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية

المساق: ادارة المختبرات وضبط الجودة - شعبة (2)(إلكتروني) / خ (17-19) عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: علم المناعة والامصال - شعبة (2) (مدمج) / ح خ(8-9.3) عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: احياء دقيقة طبية - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(14-15) عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: علم المناعة والأمصال التشخيصي - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(12.3-13.3) عدد المصادر التعليمية (7)
المساق: علم الامراض الدم التشخيصي - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(11-12) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: بيولوجيا جزيئية ووراثة خلوية تشخيصية/عملي - شعبة (2) (وجاهي) / س(13-15) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: بيولوجيا جزيئية ووراثة خلوية تشخيصية - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(8.3-9.3) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: الكيمياء السريرية - شعبة (2) (مدمج) / ح خ(15-16) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: علم فسيولوجيا الامراض - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(12.3-14) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: طرق واساليب بحث - شعبة (1) (عن بعد) / ث(18-19) عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: فيروسات والامراض الفيروسية - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(12.3-13.3) عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: علم الاحياء الدقيقة - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(11-12.3) عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: تقنيات طفل الانابيب - شعبة (2) (مدمج) / ح خ(13.3-14.3) عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: الكيمياء السريرية - شعبة (1) (مدمج) / ح خ(15-16) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: تحضير مجهري - شعبة (1) (وجاهي) / ح ن(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: اخلاقيات العمل في المختبرات الطبية - شعبة (1) (عن بعد) / ر(18-19) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: السلامة العامة في المختبرات الطبية - شعبة (1) (عن بعد) / ث(17-18) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: ادارة المختبرات وضبط الجودة - شعبة (1) (عن بعد) / خ(17-18) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تحليل سوائل الجسم - شعبة (1) (وجاهي) / ن(9.3-10.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: تدريب ميداني(1) - شعبة (2) (وجاهي) / ث ر(8-16) عدد المصادر التعليمية (1)

احدث العمليات على الموقع :

المستخدم :(بيان فراس محمد اليعقوب- صيدلة) (2025-04-04 22:40:28)
المستخدم :(ميرفت محمود مبارك العساوده- كيمياء) (2025-04-04 22:26:25)
المستخدم :(تسنيم عماد محمد ابوناموس- كيمياء) (2025-04-04 22:26:12)
المستخدم :(نادين عبدالمنعم مفلح القماز- الأمن السيبراني) (2025-04-04 22:25:57)
المستخدم :(منى محمد حمدان الخوالده- صيدلة) (2025-04-04 22:25:06)
المستخدم :(ساره سامي محمود عبدالحميد محمد- صيدلة) (2025-04-04 22:18:49)
المستخدم :(محمد ايمن احمد بابا- تمريض) (2025-04-04 22:18:19)
المستخدم :(احمد ايمن ياسين بني بكار- شبكات الحاسوب) (2025-04-04 22:17:27)
المستخدم :(علي معاويه احمد ابو فاشه- إنتاج حيواني و وقاية) (2025-04-04 22:16:58)
المستخدم :(عبدالرحمن هاني يحيى عويضه- محاسبة) (2025-04-04 22:14:24)
المستخدم :(د فرح عبدالله- هيئة تدريس) (2025-04-04 22:14:05)
المستخدم :(رهف محمد يوسف فوده- علم الغذاء والتغذية) (2025-04-04 22:11:18)
المستخدم :(مجد رافت زياد حرز الله- الأمن السيبراني) (2025-04-04 22:10:58)
المستخدم :(قاسم ابراهيم قاسم العيسى- تمريض) (2025-04-04 22:04:52)
المستخدم :(خليل حسين موسى ابو صيام- إقتصاد وإرشاد زراعي) (2025-04-04 22:03:54)
المستخدم :(ايناس عبدالرحيم حسن خلف- لغةإنجليزية/ترجمه) (2025-04-04 22:02:20)
المستخدم :(رشا وليد مسعود معالي- كيمياء) (2025-04-04 21:53:19)
المستخدم :(شيماء حاكم ناصر الزبون- تمريض) (2025-04-04 21:52:33)
المستخدم :(رؤى عبدالله عوده ابو عاذره- تمريض) (2025-04-04 21:49:50)
المستخدم :(عبدالله اكرم لطفي العبيد- هندسة مدنية) (2025-04-04 21:47:01)