الدكتور شفيق بنات

ملخّص السيرة الذاتيّة

نبذة مختصرة

تحميل السيرة الذاتية

الدكتور شفيق بنات

التعليم

الدرجات العلميّة

الخبرات

الخبرات الأكاديميّة والعلميّة

الأبحاث

الإنتاج العلمي

المؤتمرات

المؤتمرات العلميّة / المحليّة والإقليميّة والدوليّة

الجدول الدراسي

الجدول الدراسي والساعات المكتبيّة

مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

  • جميع المساقات
  • مساقاتي الالكترونية الفعالة
  • الأعضاء النشطون
جميع المساقات :
المساق: الكتابة - شعبة (1) (وجاهي) / ث ر(8-9.3)


المساق: القواعد والاستعمال(1) - شعبة (1) (وجاهي) / ث ر(9.3-11)


المساق: النحو (1) E - شعبة (1) (وجاهي) / ث ر(12.3-14)


المساق: القراءة باللغة العربية والانجليزية - شعبة (1) (مدمج) / ح ث(14-15.3)


المساق: الترجمة الى العربية - شعبة (2) (مدمج) / ن ر(9.3-11)


المساق: الترجمة الترويحية والسياحية - شعبة (1) (مدمج) / ح ث(14-15.3)


المساق: الترجمة الصحفية - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(11-12.3)


المساق: الترجمة الادبية - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (2) (مدمج) / ن ر(15.3-17)


المساق: الترجمة الى الانجليزية - شعبة (1) (مدمج) / ح ث(11-12.3)


المساق: الترجمة البصرية - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(15.3-17)


المساق: الترجمة(1) - شعبة (2) (مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: النحو المقارن - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: المعاجم والموسوعات - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: الترجمة التعاقبية والفورية - شعبة (1) (وجاهي) / ث ر(9.3-11)


المساق: التدريب الميداني/لطلبة الترجمة - شعبة (1) (وجاهي) / ث ر(8-9.3)


المساق: الترجمة العلمية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: الترجمة الصحفية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: الترجمة الادبية - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(11-12.3)


المساق: نظريات الترجمة - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(11-12.3)


المساق: الترجمة التعاقبية والفورية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11)


المساق: التدريب الميداني/لطلبة الترجمة - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(18.15-19.3)


المساق: الترجمة الترويحية والسياحية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: لغة اجنبية ثانية - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: النحو المقارن - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(13-14.15)


المساق: المعاجم والموسوعات - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: الترجمة الى العربية - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: الترجمة(1) - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: القراءة باللغة العربية والانجليزية - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: نظريات الترجمة/ماجستير - شعبة (1) ( عن بعد) / خ(18-21)


المساق: الترجمة الى الانجليزية - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: الترجمة السمعية والبصرية/ ماجستير - شعبة (1) ( مدمج) / س(14-17)


المساق: نقد الترجمة/ماجستير - شعبة (1) ( مدمج) / س(11-14)


المساق: ماجستير/رسالة - شعبة (1) ( وجاهي) / س(14-17)


المساق: الترجمة/دراسة تطبيقية متقدمة(1) - شعبة (1) ( مدمج) / س(8-11)


المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(15.3-17)


المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (2) ( مدمج) / ح ر(14-15.3)


المساق: القراءة باللغة العربية والانجليزية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(14-15.3)


المساق: الترجمة الى العربية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ر(14-15.3)


المساق: المعاجم والموسوعات - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(12.3-14)


المساق: الترجمة البصرية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(8-9.3)


المساق: نظريات الترجمة - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11)


المساق: تحليل الخطاب والترجمة - شعبة (1) ( مدمج) / ح ر(15.3-17)


المساق: التدريب الميداني/لطلبة الترجمة - شعبة (1) ( وجاهي) / س ح(8-9.3)


المساق: الترجمة الى الانجليزية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(14-15.3)


المساق: الترجمة الادبية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(15.3-17)


المساق: الترجمة(1) - شعبة (1) ( مدمج) / ح ر(11-12.3)


المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ر(12.3-14)


المساق: ماجستير/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / ح(14-17)


عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية
المساق: القراءة باللغة العربية والانجليزية - شعبة (1) (مدمج) / ح ث(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: الترجمة الادبية - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(12.3-14) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: الترجمة القانونية والتجارية - شعبة (2) (مدمج) / ن ر(15.3-17) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: الترجمة الى الانجليزية - شعبة (1) (مدمج) / ح ث(11-12.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: النحو المقارن - شعبة (1) (مدمج) / ن ر(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: الترجمة التعاقبية والفورية - شعبة (1) (وجاهي) / ث ر(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: التدريب الميداني/لطلبة الترجمة - شعبة (1) (وجاهي) / ث ر(8-9.3) عدد المصادر التعليمية (1)
احدث العمليات على الموقع :
المستخدم :(فواز بن متروك بن حمود الشريفي الرويلي- تمريض) (2025-04-11 04:45:29)
المستخدم :(اسيل بشير محمود ابو سلام- معلم صف) (2025-04-11 04:19:09)
المستخدم :(وسام عزت متولي علي علي- علاج طبيعي) (2025-04-11 04:16:51)
المستخدم :(عبدالله شريف ناصر السيد- هندسة العمارة) (2025-04-11 04:13:50)
المستخدم :(روان عبدالله خضر الصعيدي- علاج طبيعي) (2025-04-11 04:12:57)
المستخدم :(بيسان محمد ضيف الله العتوم- الأمن السيبراني) (2025-04-11 04:07:54)
المستخدم :(الاء ابراهيم عبدالفتاح ابراهيم حسنين- علاج طبيعي) (2025-04-11 04:05:46)
المستخدم :(احمد ناجح خليل العليمي- كيمياء) (2025-04-11 03:43:30)
المستخدم :(امجد احمد محمد القاسم- علوم طبية مخبرية) (2025-04-11 03:37:36)
المستخدم :(براء خالد عبدالهادي الطنطاوي- تربية رياضية) (2025-04-11 03:34:52)
المستخدم :(محمد محمود عبدالبديع رفاعي- صيدلة) (2025-04-11 03:32:44)
المستخدم :(محمد همام رشيد العتيبي- تربية مهنية وسلامة عامة) (2025-04-11 03:32:17)
المستخدم :(احمد خالد محمد الشلعوط- لغة إنجليزية و آدابها) (2025-04-11 03:29:24)
المستخدم :(رشا شاهر عبدالكريم العساف- تمريض) (2025-04-11 03:29:23)
المستخدم :(راشد مجدي عطا عوض- الأمن السيبراني) (2025-04-11 03:24:29)
المستخدم :(تماره لؤي احمد الهندي- صيدلة) (2025-04-11 03:20:20)
المستخدم :(وسام جمال اسماعيل الاخرس- علم الحاسوب) (2025-04-11 03:12:09)
المستخدم :(ساره سامر فوزي رشيد- علم الحاسوب) (2025-04-11 03:11:16)
المستخدم :(سيف الدين محمد ندا عبدالمولى ابو زيد- علاج طبيعي) (2025-04-11 03:11:09)
المستخدم :(رغد شريف عبدالكريم الموسى- علاج طبيعي) (2025-04-11 03:06:12)

روابط تهمك

كليــــات الجامعة

للتواصل والإستفسار

طقس الجامعة

All Rights Reseved © 2025 - Developed by: Prof. Mohammed M. Abu Shquier Editor: Ali Zreqat