د.بهاء ابو سلمىد.بهاء ابو سلمى
Preloader
'
أهلا وسهلاً بكم في موقع

د.بهاء ابو سلمى


استاذ مساعد

كلية الزراعة  

ملخّص السيرة الذاتيّة

نبذة مختصرة

د.بهاء ابو سلمى

"My name is Baha' Abu Salma " and I am an assistant professor at Jerash University. I graduated from the The University of Jordan in 2015  with a PhD degree and human nutrition and dietetics. Recently, I have published two publication related to human health in nutrition, also I participate as speaker in many national and international conferences.  

التعليم

الدرجات العلميّة

                                 التخصص لدقيق          : علوم الغذاء والتغذية

حاصلة على شهادة الدكتوراة في تغذية الانسان والحميات 2011-2015 الجامعة الاردنية

عنونان الرسالة: دراسة تأثير تناول المكملات الغذائية الاوميغا 3 خلال الحمل على نتائج الحمل, التقيل من الدهون في الدم وتقيليل خطر الاصابة بسكري الحمل وضغط الحمل

2011- 2015           PhD degree in Dietetics Human Nutrition, The University of             

                              Jordan

                                                          Dissertation preparation

     The Effect of Omega-3 Supplementation during Pregnancy on Pregnancy Outcomes, Lipid Profile, Reduction of the Risk of

Preeclampsia and Gestational Diabetes

الخبرات

الخبرات الأكاديميّة والعلميّة

 

2020- استاذ مساعد - جامعة جرش

2016-2019 محاضر في كلية المجتمع العربي 

2019-2020 اخصائي تغذية في مستشفيات خاصة 

2016-2020 عيادة خاصة للتغذية كاستشاري تغذية

الأبحاث

الإنتاج العلمي
1-  The Effectiveness of Garlic (Allium sativum) Consumption on Improving Anosmia and Dysgeusia in Patients with COVID-19
Baha’a Abu Salma, Mohammed Ibrahim, Haneen Al-Tarawneh, Nizar Al- Rabadi, Ali Ibrahim
Journal of nutrition and food security
2-  Docosahexaenoic Acid and Eicosapentaenoic Acid Supplementation Improves Plasma Lipid Profile in Late Pregnancy
Baha’a M Abu Salma, Hamed R Takruri, Fawaz A AlKazaleh, Fida M Thekrallah, Ali I Elmoumani and Kamil
Journal of Clinical Nutrition and Metabolism
3-  The association between fat mass and subclinical atherosclerosis in healthy schoolchildren
Alaa Al-Shorman, Buthaina AlKhatib, Baha'a Abusalma, Hayder Al-Domi
Clinical Nutrition ESPEN

المؤتمرات

المؤتمرات العلميّة / المحليّة والإقليميّة والدوليّة

Conferences:

Speaker at Smart Food conference, November 19, 2019: Effects of macronutrients and dietary energy restriction on volatile organic compound metabolite

Speaker at Jordanian Romanian International Conference, June 2019: Ketogenic diet and epilepsy: nutritional aspec

Speaker at an international conference at Jerash Private University: effect of omega-3 supplementation during pregnancy in lipid profile

Attend Global Pandemic Coronavirus and Nutrition Updates Virtual Conference, 28, August 2021

Organizer and Speaker at the first professional nutrition conference: Utilization of food waste: functional components of pectin and its application in the food industry.

الجدول الدراسي

الجدول الدراسي والساعات المكتبيّة

المواد التي يدرسها 8 - 9:30  ح ث  كيمياء حيوية ز ا رعية

8 - 9:30 ن ر كيمياء حيوية ز ا رعية

11 - 12:30 ح ث مقدمة في الحميات وتخطيط وجبات الطعام

الساعات المكتبية  إلى  من 11 -9:30 سبت -احد

 حد ثن 12:30 -11

مساقاتي الالكترونية على التعليم الالكتروني

  • جميع المساقات
  • مساقاتي الالكترونية الفعالة
  • الأعضاء النشطون
جميع المساقات :
المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(8-9.3)


المساق: مقدمة في الحميات وتخطيط وجبات الطعام - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(11-12.3)


المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(8-9.3)


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة (1) ( وجاهي) / ر خ(11-20)


المساق: مقدمة في الحميات وتخطيط وجبات الطعام - شعبة (3) ( مدمج) / ن ر(9.3-11)


المساق: انتاج ابقار اللحم - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: مشروع بحث تخرج انتاج حيواني - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(19.3-20.3)


المساق: إنتاج الابل - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(17-18.3)


المساق: فسيولوجيا الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(9.15-10.3)


المساق: انتاج و تكنولوجيا اللحوم - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: تغذية الدواجن - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(14-15.3)


المساق: الزراعة العملية(2)/حيوان - شعبة (2) ( وجاهي) / س خ(11-20)


المساق: تغذية الحيوانات المجترة - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(11-12.3)


المساق: التلقيح الاصطناعي - شعبة (1) ( وجاهي) / ث ر(8-9)


المساق: التقنيات الحيوية للانتاج الحيواني - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(15.3-17)


المساق: الاعلاف وتكوين العلائق - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11)


المساق: ادارة المراعي - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(8-9.3)


المساق: انتاج ابقار الحليب - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: صحة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(8-9.3)


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(18.15-19.3)


المساق: الزراعة العملية(2)/حيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / س خ(11-20)


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (2) ( عن بعد) / ث ر(18.3-20)

يغطي هذا المساق أهمية قطاع الإنتاج الحيواني من خلال التطرق إلى منتجات حيوانات المزرعة من (لحوم وحليب وبيض)، وأنواع سلالات  الحيوانات المزرعية المختلفة (الأبقار، الأغنام، الماعز، الدواجن)، وأسس التناسل في هذه الأنواع وإنتاج الحليب والهضم في حيوانات المزرعة ، أسس التغذية والرعاية وتأقلم حيوانات المزرعة مع الظروف البيئية ، و أهمية ومستقبل الإنتاج الحيواني في الأردن.



المساق: التلقيح الاصطناعي - شعبة (2) ( وجاهي) / ن(17-18)


المساق: وراثة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (3) ( عن بعد) / ث ر(18.3-20)


المساق: ندوة(1)في الانتاج الحيواني - شعبة (1) ( وجاهي) / ث ر(17-18)


المساق: إنتاج الابل - شعبة (2) ( عن بعد) / ث ر(18.3-20)


المساق: التقييم الحسي للاغذية - شعبة (2) ( وجاهي) / س ن(8-9.3)


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة (3) ( وجاهي) / س خ(11-19)


المساق: تصنيع الالبان - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: تصنيع وحفظ الاغذية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(12.3-14)


المساق: الارشادات و التثقيف التغذوي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(11-12.3)


المساق: مبادىء علم الغذاء - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(8-9.3)


المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: التغذية العلاجية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(8-9.15)


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة (4) ( وجاهي) / س خ(11-19)


المساق: كيمياء الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: تطوير المنتجات الغذائية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45)


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(15.3-17)


المساق: ضبط ونظم ادارة جودة الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(9.15-10.3)


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة (2) ( وجاهي) / س خ(11-19)


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة (1) ( وجاهي) / س خ(11-19)


المساق: تصنيع الخضار و الفواكة - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(14-15.3)


المساق: تحليل الاغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(15.3-17)

يهدف هذا  المساق الى اعطاء الطلاب نظره عن العمليات التحضيرية المختلفة  في تحليل الاغذية  من طرق أخذ العينات و حفظ النماذج  من ثم يتعرف الطالب على تقنية التحليل الطيفي و التركيب العام لجهاز التحليل الطيفي و استخداماته في مجال الاغذية و كذلك  مبدأ التحليل باللهب و الامتصاص الذري و الاشعة تحت الحمراء و استعمالاتهم في تحليل الاغذية  بعدها يتعرف الطالب على تقنية الكروماتوغرافي و انواعها واستعمالاتها بالإضافة الى طريقة تحضير المحاليل القياسية وطرق تقدير المكونات الغذائية المختلفة

و في نهاية المساق يتوقع من الطالب ان يعي تماما العمليات التحضيرية  التي تتم في مجال تحليل الاغذية و الاجهزة المختلفة المستخدمة في تقدير المكونات الكيميائية  للأغذية و مبادئ عملها




المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(11.45-13)


المساق: تقنيات حيوية للاغذية - شعبة (1) ( عن بعد) / ح ن ث ر(20.45-22)


المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (2) ( مدمج) / س خ(8-9.3)


المساق: مبادىء علم الغذاء - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(12.3-14)


المساق: تقييم الوضع التغذوي - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(11-12.3)


المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(9.15-10.3)


المساق: تغذية المجتمع - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: كيمياء الاغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: تحليل الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: الاحياء الدقيقة للاغذية - شعبة (2) ( مدمج) / س ح ن خ(8-9.15)


المساق: تقييم الوضع التغذوي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن ث ر(10.3-11.45)


المساق: تغذية الانسان في مراحل النمو - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45)


المساق: تغذية المجتمع - شعبة (2) ( مدمج) / س خ(9.3-11)


المساق: تغذية الانسان والايض - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(9.3-11)


المساق: الاحياء الدقيقة للاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(10.3-11.45)


المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن(13-14.15)

يقدم هذا المساق دراسة تفصيلية عن أجهزة الجسم وعلاقتها بالتغذية، وعن الكربوهيدرات والدهون والبروتينات والفيتامينات والمعادن والماء وأهميتها لجسم الإنسان. ويغطي أيضًا: دراسة مصادر الطاقة وتوازن الطاقة والتوازن الحمضي القاعدي وتوازن الماء والكهارل ودورها في تغذية الإنسان، والمعايير الغذائية وطرق تحديدها في ظل ظروف فسيولوجية مختلفة.




المساق: مبادىء علم الاحياء الدقيقة - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(9.3-11)


المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: مقدمة في الحميات وتخطيط وجبات الطعام - شعبة (1) ( مدمج) / س ح ن خ(14.15-15.3)


المساق: تغذية الانسان والايض - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(8-9.3)


المساق: التغذية العلاجية المتقدمة - شعبة (1) ( وجاهي) / س(11-14)


المساق: صحة وسلامة الغذاء المتقدم - شعبة (2) ( عن بعد) / س(17-20)


المساق: كيمياء الاغذية المتقدم - شعبة (1) ( مدمج) / س(14-17)


المساق: صحة وسلامة الغذاء المتقدم - شعبة (1) ( عن بعد) / س(17-20)


المساق: مشروع بحث تخرج - شعبة (1) ( وجاهي) / خ(20-22)


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (4) ( مدمج) / ن ر(15.3-17)


المساق: الادارة المستدامة للتربة والمياه - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(17-20)


المساق: سلوك المستهلك والأمن الغذائي والتسويق - شعبة (1) ( وجاهي) / س(14-17)


المساق: مسجل منتظم/تغير مناخ - شعبة (1) ( غير محدد) / س(14-17.3)


المساق: ماجسيتر/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / س(14-16.3)


المساق: طرق البحث والتحليلات والاحصائية المتقدمة - شعبة (1) ( وجاهي) / س(8-11)


المساق: اقتصاديات التغير المناخي، الزراعة المستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س(17-20)


المساق: تطبيقات ال RS & GIS في تغير المناخ والزراعة المستدامة والامن - شعبة (1) ( وجاهي) / ث ر(8-10.3)


المساق: استدامة العدالة والأمن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س(11-14)


المساق: التغير المناخي،الزراعةالمستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( مدمج) / س ح(11-14)


المساق: التغير المناخي والتخفيف من اثاره والتكيف معه - شعبة (1) ( مدمج) / س ح(14-17)


المساق: ماجسيتر/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / ث ر(14-16.3)


المساق: تطبيقات عملية في الغذاء و التغذية(1) - شعبة (6) ( وجاهي) / س ن(11-20)


المساق: تطبيقات عملية في الغذاء و التغذية(1) - شعبة (5) ( وجاهي) / س ن(11-20)


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (4) ( مدمج) / س خ(9.3-11)


المساق: تطبيقات عملية في الغذاء و التغذية(1) - شعبة (4) ( وجاهي) / س ن(11-20)


المساق: مقدمة في الحميات وتخطيط وجبات الطعام - شعبة (3) ( مدمج) / ن ر(9.3-11)


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (3) ( مدمج) / ن ر(11-12.3)


المساق: تطبيقات عملية في الغذاء والتغذية/خطة جديدة - شعبة (3) ( وجاهي) / س(11-20)


المساق: كيمياء الاغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(11-12.3)


المساق: الزراعةالعملية1/حيوان - شعبة (2) ( وجاهي) / س ن(11-20)


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (2) ( عن بعد) / ث ر(9.3-11)


المساق: التغذية العلاجية - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(12.3-14)


المساق: تغذية الانسان في مراحل النمو - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(14-15.3)


المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: تصنيع وحفظ الاغذية - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11)


المساق: مشروع بحث تخرج - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(20-21)


المساق: مبادىء علم الغذاء - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(11-12.3)


المساق: الاحياء الدقيقة للاغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(8-9.3)


المساق: فسيولوجيا الحيوان - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ث(14-15.3)


المساق: تحليل الاغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(9.3-11)


المساق: تحضير الاطعمة - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(15.3-17)


المساق: تقييم الوضع التغذوي - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(12.3-14)


المساق: تغذية المجتمع - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(14-15.3)


المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة (2) ( مدمج) / س خ(14-15.3)


المساق: التقييم الحسي للاغذية - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(12.3-14)


المساق: تطبيقات عملية في الغذاء والتغذية/خطة جديدة - شعبة (2) ( وجاهي) / س(11-20)


المساق: الزراعةالعملية1/حيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(11-20)


المساق: طرق البحث والتحليلات والاحصائية المتقدمة - شعبة (1) ( وجاهي) / س(11-14)


المساق: تصنيع الالبان - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(11-12.3)


المساق: كيمياء الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(8-9.3)


المساق: فسيولوجيا الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(14-15.3)


المساق: التغذية العلاجية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11)


المساق: تقييم الوضع التغذوي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(11-12.3)


المساق: تغذية الحيوانات المجترة - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(9.3-11)


المساق: تربية و انتاج الاسماك - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(11-12.3)


المساق: إنتاج الابل - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(18.3-20)


المساق: فسيولوجيا التناسل - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: الزراعة الدقيقة - شعبة (1) ( مدمج) / س(17-20)


المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(8-9.3)


المساق: انتاج ابقار الحليب - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(11-12.3)


المساق: تحليل الاعلاف - شعبة (1) ( وجاهي) / ن(14-15)


المساق: مشروع بحث تخرج انتاج حيواني - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(20-21)


المساق: تغذية الانسان في مراحل النمو - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(14-15.3)


المساق: تصنيع وحفظ الاغذية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(11-12.3)


المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11)


المساق: تغذية الانسان والايض - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(9.3-11)


المساق: تقييم الوضع التغذوي المتقدم - شعبة (1) ( وجاهي) / س(11-14)


المساق: التغير المناخي،الزراعةالمستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( مدمج) / ن(14-17)


المساق: اقتصاديات التغير المناخي، الزراعة المستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س(8-11)


المساق: سلوك المستهلك والأمن الغذائي والتسويق - شعبة (1) ( وجاهي) / ح(11-14)


المساق: مبادىء علم الغذاء - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(8-9.3)


المساق: الاحياء الدقيقة للاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(8-9.3)


المساق: مقدمة في الحميات وتخطيط وجبات الطعام - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(11-12.3)


المساق: تطبيقات عملية في علم الغذاء والتغذية (2) - شعبة (1) ( وجاهي) / ر خ(11-20)


المساق: تطبيقات ال RS & GIS في تغير المناخ والزراعة المستدامة والامن - شعبة (1) ( وجاهي) / س(14-17)


المساق: الادارة المستدامة للتربة والمياه - شعبة (1) ( عن بعد) / خ(17-20)


المساق: تطوير المنتجات الغذائية - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(8-9.3)


المساق: التقييم الحسي للاغذية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11)


المساق: انتاج الاغنام والماعز - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(12.3-14)


المساق: بيئة الحيوان - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(11-12.3)


المساق: صحة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11)


المساق: امراض و طفيليات الدواجن - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(8-9.3)


المساق: تحليل الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(9.3-11)


المساق: تحضير الاطعمة - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: الارشادات و التثقيف التغذوي - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(8-9.3)


المساق: تقنيات حيوية للاغذية - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(20-21.3)


المساق: الكيمياء الحيوية المتقدمة - شعبة (1) ( عن بعد) / س(20-23)


المساق: الاحياء الدقيقة للأغذية المتقدمة - شعبة (1) ( وجاهي) / س(8-11)


المساق: ضبط ونظم ادارة جودة الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11)


المساق: ادارة مؤسسات الغذاء - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(9.3-11)


المساق: تصنيع الخضار و الفواكة - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(15.3-17)


المساق: مبادىء علم الاحياء الدقيقة - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11)


المساق: تغذية المجتمع - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3)


المساق: انتاج الدواجن - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14)


المساق: وراثة الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11)


المساق: التحسين الوراثي لحيوانات المزرعة - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(11-12.3)


المساق: التلقيح الاصطناعي - شعبة (1) ( وجاهي) / ح(14-15)


المساق: التقنيات الحيوية للانتاج الحيواني - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(8.3-9.3)


المساق: مسجل منتظم/تغير مناخ - شعبة (1) ( غير محدد) / س(14-17)


المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11)


المساق: ماجسيتر/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / ر(14-17)


المساق: ماجستير/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / س(14-17)


المساق: ماجسيتر/رسالة - شعبة (1) ( غير محدد) / س(14-17)


عدد المصادر التعليمية في مساقاتي الالكترونية
المساق: تقييم الوضع التغذوي المتقدم - شعبة (1) ( وجاهي) / س(11-14) عدد المصادر التعليمية (11)
المساق: مبادىء علم التغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (10)
المساق: تغذية الانسان والايض - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (8)
المساق: تغذية الحيوانات المجترة - شعبة (1) ( وجاهي) / س ن(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (7)
المساق: مقدمة في الحميات وتخطيط وجبات الطعام - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(11-12.3) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(8-9.3) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: كيمياء حيوية زراعية - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(8-9.3) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: طرق البحث والتحليلات والاحصائية المتقدمة - شعبة (1) ( وجاهي) / س(11-14) عدد المصادر التعليمية (6)
المساق: تحليل الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: تحليل الاغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (5)
المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(8-9.3) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: تحضير الاطعمة - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(12.3-14) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: مشروع بحث تخرج - شعبة (2) ( وجاهي) / ح ن(20-21) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: تحضير الاطعمة - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: مبادئ الانتاج الحيواني - شعبة (2) ( عن بعد) / ث ر(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (4)
المساق: تصنيع الخضار و الفواكة - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(15.3-17) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: مبادىء علم الاحياء الدقيقة - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (4) ( مدمج) / س خ(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: إنتاج الابل - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(18.3-20) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(15.3-17) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: أساسيات علم الغذاء والتغذية - شعبة (3) ( مدمج) / ن ر(11-12.3) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: صحة و سلامة الغذاء - شعبة (2) ( مدمج) / ن ر(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (3)
المساق: بيئة الحيوان - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(11-12.3) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: انتاج الدواجن - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(12.3-14) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تغذية المجتمع - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تقنيات حيوية للاغذية - شعبة (1) ( عن بعد) / ث ر(20-21.3) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: امراض و طفيليات الدواجن - شعبة (1) ( مدمج) / ح ث(8-9.3) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: انتاج الاغنام والماعز - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(12.3-14) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: التغير المناخي،الزراعةالمستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( مدمج) / ن(14-17) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: تغذية المجتمع - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (2)
المساق: انتاج ابقار الحليب - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(11-12.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: التقييم الحسي للاغذية - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: سلوك المستهلك والأمن الغذائي والتسويق - شعبة (1) ( وجاهي) / ح(11-14) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: تغذية الانسان في مراحل النمو - شعبة (2) ( مدمج) / ح ث(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: اقتصاديات التغير المناخي، الزراعة المستدامة والامن الغذائي - شعبة (1) ( وجاهي) / س(8-11) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: ضبط ونظم ادارة جودة الاغذية - شعبة (1) ( مدمج) / س خ(9.3-11) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: الزراعةالعملية1/حيوان - شعبة (2) ( وجاهي) / س ن(11-20) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: فسيولوجيا الحيوان - شعبة (1) ( وجاهي) / ح ن(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (1)
المساق: تغذية الانسان في مراحل النمو - شعبة (1) ( مدمج) / ن ر(14-15.3) عدد المصادر التعليمية (1)
احدث العمليات على الموقع :
لا يوجد عمليات حديثة