يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بكيفية تطوير وعي بيئي لدى الأطفال نحو البيئة، حيث يتناول دراسة مفهوم البيئة بمكوناتها الطبيعية والمشيدة، ونموذج التربية البيئية بمكوناته الرئيسة: البيئة بمكوناته الثلاثة الطبيعية والتكنولوجية والاجتماعية، والمشكلات البيئية من تلوث الهواء والماء والتربة، وضوضاء، والانفجار السكاني، واستنـزاف الموارد الطبيعية وهدرها، وكيفية مواجهة المشكلات البيئية بالعلم والتكنولوجيا والتشريعات القانونية والتربية؛ إذ يركز على تعريف التربية وتحديد هدفها ومكوناتها والعملية التعليمية ومفهوم السلوك البيئي وأشكال تغييره وأبعاده وكيفية ضبطه لدى الأطفال، وتشكيل سلوك بيئي رشيد لديهم، وتطوير اتجاهات ايجابية لديهم نحو البيئة بتطوير برامج وأنشطة بيئية خاصة بالأطفال.

---

تحميل

يتناول هذا المساق البحث في الدراما والمسرح وأثرها في التعليم، وعناصر العمل الدرامي والمسرحي، والمواصفات الأساسية لمعلم الدراما. ويتعرض المساق أيضاً للمسرح بشكل عام ومسرح الطفل بشكل خاص، وما يؤديه المسرح من تطوير للعمل الجماعي، وتعلم النظام والانتماء، وتعرّف أثر الإبداع في التطور العقلي والحسي، وتعرف القراءة الإيقاعية، وإتقان الصوت والإلقاء وضبط الطبقات الصوتية والتعبير. ويتناول المساق أخيراً أنشطة عملية تطبيقية.

---

تحميل

يتناول هذا المساق الموضوعات الآتية: آداب التلاوة وفضلها ومراتبها، معنى التجويد وحكمه، وأحكام الاستعاذة والبسملة، ومخارج الحروف وصفاتها، وأحكام النون الساكنة والتنوين، أحكام الميم الساكنة، والمد وأقسامه وأحكامه، وأحكام الراء، وأحكام ودرجات القلقلة، وأنواع الوقف، ولام لفظ الجلالة، واللام القمرية والشمسية، التفخيم والترقيق، التقاء الساكنين، وأنواع الهمزات: همزة القطع والوصل، الرسم القرآني، مع التطبيق العملي لهذه الأحكام.

---

تحميل

ينظر هذا المساق إلى تربية الطفل بوصفها أساس متين لإعداد الفرد الصالح للقيام بأعباء المسؤولية، وتكاليف الحياة. فيعد هذا المساق منهجاً كاملاً في تربية الأطفال في الإسلام فهو يتحدث عن طريقة الإسلام في التربية ومنهجه في الإصلاح. ويؤكد المساق على تربية الأولاد بدءاً من الزواج المثالي وارتباطه بالتربية والشعور النفسي نحو الأولاد والإحكام الإسلامية العامة التي تتعلق بالمولود إذ يبين ما يجب ان يفعله المربي عند الولادة وتسمية المولود وعقيقته وختانه. يعرض المساق بالتفصيل لاراء عدد من المفكرين المسلمين فيما يخص تربية الأطفال في الإسلام كالقابسي وابن سينا والغزالي وابن خلدون ثم يتحدث هذا المساق عن تطور قواعد السلوك والمثل العليا لدى الأطفال ويعرض لأسباب الانحراف عندهم ومعالجته وفق خطوات سلوكية محددة تمزج بين ما هو حديث من أساليب وما هو قديم من منظور إسلامي بحت ويقدم لتحقيق ذلك تطبيقات عملية لحل مشكلات الأطفال المختلفة. ثم يتطرق المساق إلى مسؤولية التربية من الناحية الإيمانية والخلقية والجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية والجنسية، وأخيراً يعرج المساق على وسائل التربية المؤثرة وعلى القواعد الأساسية في تربية الأطفال ويقارنها بأساليب التربية الغربية.

---

تحميل

يهدف هذا المساق إلى إكساب الطالب المفاهيم والأسس والمبادئ التي تقوم عليها استراتيجيات التربية العملية داخل الصفوف الثلاثة الأولى. ويتناول دراسة: مفهوم التربية العملية، والمبادئ والأسس التي تقوم عليها استراتيجيات التعليم داخل غرفة الصف، وتنظيم البيئة الصفية، وإدارة الصف والتقويم، والتخطيط الدراسي والتدريس الفعلي للموضوعات المختلفة في الصفوف الثلاثة الأولى، ويساعد هذا المساق الطلبة المعلمين في الجانبين النفسي والاجتماعي مع متطلبات وظيفة التعليم، ويتضمن التدريب على مرحلة المشاهدة المدرسية، والمشاهدة الصفية، والتطبيق الجزئي، والتطبيق الكامل، وتحديد المدارس التطبيقية والمعلمين المتعاونين، والتعرف عليهم ميدانياً وفقاً لزيارات منظمة تحت إشراف مشرف التربية العملية.

---

تحميل

يوفر هذا المساق معلومات توضح طبيعة التربية المهنية وأهدافها العامة والخاصة والفلسفة التي تنبثق منها، والمكانة التي تحتلها في النظام التربوي من حيث تنمية المهارات والاتجاهات والمعارف التي تمس الحياة العملية للأفراد وتلبية حاجات المجتمع، كما تهدف الى تعريف الطالب بالتوجيه المهني وعلاقته بالتربية المهنية، ودور المعلم التجديدي تجاه المتغيرات والمستجدات والصعوبات التي تواجه تنفيذ مبحث التربية المهنية واقتراح الحلول المناسبة، كما يهدف المساق الى مساعدة الطلبة على اكتساب بعض المهارات التي اشتمل عليها منهاج التربية المهنية الخاصة بالتوعية الصحية والسلامة العامة، إضافة إلى طرق تدريس التربية المهنية وأساليب تقويمها في الصفوف الأولى ومهارة التخطيط الدراسي للمبحث.

---

تحميل

يهدف هذا المساق إلى التعريف بأهداف التربية الفنية ومحتواها وطرق تعليمها وطرق تقويمها في الصفوف الأولى، كما يهدف إلى توسيع معرفة الطلبة بمحتوى المادة الواردة في المنهاج، ومساعدتهم على اكتساب بعض المهارات التي اشتمل عليها المنهاج.

---

تحميل

يعتبر هذا المساق مدخلاً للتربية الرياضية باعتبارها احد المجالات المهمة في حياة الفرد بشكل عام وفي حياة الطفل بشكل خاص حيث تتضمن مفاهيم التربية الرياضية والتمرينات البدنية وكيفية تعليمها، كما تتضمن درس التربية الرياضية وأجزاءه وأساليب تدريس التربية الرياضية للنشئ.

---

تحميل

يهدف هذا المساق إلى تعريف الطلبة بمفهوم اللعب ونظرياته وتفسير ظاهرة اللعب وتطور مفهوم اللعب في التاريخ والخصائص النمائية للأطفال وعلاقتها بألعابهم، كما يهدف إلى تعريف الطلبة بأثر الفروق الفردية والاجتماعية في ممارسة اللعب وأنواع وأشكال الألعاب ودور كل من الأسرة والمدرسة ووسائل الإعلام والمؤسسات الاجتماعية في تشجيع اللعب، استخدام اللعب في طابق التدريس والإرشاد النفسي.

---

تحميل

يتناول هذا المساق مقدمة في الإدارة الصفية وسلوك الطلبة والتعليمات والقواعد الصفية والضبط الصفي والانتباه والمناخ الصفي وإدارة البيئة المادية للغرفة الصفية وادارة مواقف التعليم الفردي والجماعي وصولا إلى المنحنى الشمولي في الإدارة الصفية.

---

تحميل